正当徐校长满怀信心地扎根于成城中学时，林城县教委突然实施机构改革，成城中学居然成为林城教育机构改革的一个试点，公开招聘校长。
说是招聘的确有那么一种浓浓的味道。招聘工作共有三个步骤：一是公开演讲，二是答辨，三是名义测评。
公开演讲是面对着林城的一些“知名人士”，比如县教委中层以上领导，分管教育的县长，还有县里的一些有关人士。至于答辨同样要有那些人在场，再就是多几个“专家”。而名义测评是在参聘人的原单位测评，这主要看你的人际关系如何。
本次参聘的人一共有五十三人，连同丁伟主任，陈副校长也去应聘，徐校长却退而不去。大概经过半个月多的周旋，徐校长不愿在官场上争取，因为在公开招聘前，县教委有关领导多次将徐校长叫到教育局谈话。这种名誉上的谈话，实际上就是给予重重压力。
公开招聘快要开始了，全县所有准备参加招聘的教师忙的不可开交。到底谁胜谁败无人知晓。那些准备应聘的人们中有的是教师，有的是乡镇工作人员，也有其他单位的工作人员。还有个别县委普通人员。他们个个跃跃欲试。
马上就要开始招聘了，那些准备参加招聘的人员，一方面积极准备自己的演讲稿，一方面努力打造自己的人脉。这当中自然就有活动能力的强弱之分。活动能力强的人几乎能知道在公开招聘大会上出面当评委的领导，他们提前就和那些人拉近关系。活动能力弱的人只能知道个别可能在招聘大会上出面的成员。他们也不罢休，想尽办法拉关系。只有极个别的参加招聘成员无动于衷，他们估计是抱着碰一碰运气的心态参加招聘的。
公开招聘大会在上午八点正式开始，全县所有报名参加招聘的五十三名成员全部到场。场景布置得井然有序，所有该到场的知名人士当评委老师。还有电视台的专门来采集材料。
那些应聘人员一个个讲的振振有词，他们都有自己的独特的发展学校方案，而且各自的理由非常充足。真是到了百家争鸣的境地。紧接着就是答辩了，还是那些评委老师，他们根据应聘者的演讲稿，提出一些相关的问题，要求这些应聘者流利地回答。并给予打分。
前两轮完了，根据应聘者的成绩选出前三名参与最后一轮的名义测评。这名义测评就很简单了，到原单位测评。
当时候，前三名中有陈副校长，郝君（原县教育局管理股成员），和丁伟主任。
名义测评还真有意思，郝君是教育局的，内部人员比较少，全票通过。陈副校长和丁伟主任就麻烦了。一个学校一下子出来两个竞争者，他们分别找这里的教师谈话，拉近关系，让给自己投票。
“梦圆，还没睡，辛苦了”都已经晚上十点多了，陈副校长突然来到梦圆的办公室。
“没有”
“最近有什么困难需要帮助吗？”
“没有，谢谢你！”
“不客气的，明天就要给我投票了，你可以给我投上宝贵的一票吗？”
“当然可以”
“好，如果我过选了，以后有什么困难，我都会为你解决的”
“谢谢”
“该说谢谢的应该是我啊，明天一定给我投票啊”
“你放心”
陈副校长微笑着走出梦圆的办公室，去别的办公室周游了。
梦圆刚刚关上门，丁伟主任也要来了，梦圆打开门让他进来。
“梦圆，不好意思，打扰了”丁伟主任微笑着说。
“没有，有什么事就直说”
“还是老同学好”
“有什么事”
“也没什么大事，明天不是要选举校长嘛，你就放心帮老同学一把，投上你宝贵的 一票”丁伟主任扶了扶眼镜。
“这事啊，你放心”梦圆微笑着。
“你是知道的，明天我们学校要投票的有两个，每个人都只能给一个投票”
“哦”梦圆却没有感觉到投票的重要性。
任凭陈副校长和丁伟主任如何托付，那些老师们心中还都有自己的一把尺子，结果两个都没有通过。郝君轻而易举地当上了校长。真可谓河蚌之争渔翁得利。
郝君被聘为“成城中学”的校长，徐墉校长只好退居二线。陈副校长也觉自己太没面子便离开成城中学，回到自己的原单位。只有丁伟主任依旧稳坐泰山，感觉不痛不痒。
这样的机构改革在林城还是第一次呢。
