最近突发奇想，要教6岁的女儿下跳棋。一是为了让她少看电子产品，二是想培养她动脑筋的能力。小家伙接受新事物的能力非常强，对于这个小时候只是当漂亮球球玩的小道具，立马产生了浓厚的兴趣。
虽然让她掌握下棋的技术没那么容易，但我还是通过鼓励和一些方法，让她开始入门了。在教她的过程中，我发现原来我的收获要更大一些，因为我收获了一些人生道理。
第一，对弈如竞争，新手小白刚开始注定会失败。
那我和女儿来说，棋盘如社会，弹珠如资源，而我们俩就是竞争对手。我有着多年的实战经验，已由菜鸟变成了老手，并且有一定自己的套路，对付一个小白真的是易如反掌。虽然女儿和我面对的客观因素是相同的，但由于主观个体的差距，注定了她和我对弈的结果。
第二，要想掌握棋盘中的奥秘，不仅要多练习，更要不断的反思和总结自己，这样才能有所提高。
作为一个新手，首先，最应该做的就是先明白游戏规则，知道这个游戏该怎么玩，这样才能让自己记在后来的不断练习中始终保持正确的前进方向。其次，要注意看对手的策略。因为你不懂，就需要先跟着对手学习，研究他的策略和方法，并适时进行总结，这是提高自己的快速通道。再次，要多加练习，即熟能生巧。下棋是一个技术活，每次下棋，双方走的路线都不会一模一样，只有在这种反复练习的过程中，才能让自己的思维更活跃，思路更清晰。最后，高手指点，融会贯通，方能反败为胜。通过我对女儿的引导和点拨，她开始慢慢学会了一些技巧，她也会对比一个棋子走在不同的位置所产生的不同后果，最终她的技艺有了明显的提高。
第三，下跳棋的过程，其实就是一个教孩子养成一种思维习惯的过程。
下棋不同于画画，也不同于弹琴（此处我完全没有鄙视画画和弹琴的意思，只是做个小对比），它需要你动脑子，需要你眼观六路，不仅要清楚地知道自己的方向，更要看透对手的意图，在自己所向披靡的时候，还要对对手进行围追堵截。当然，有时候也会体验到与人方便、与己方便的乐趣，体会共赢的快乐。
在我们俩对弈的时候，她会无助，她会不知所措，她也会思考，她也会求助，她有时候发脾气，有时候也会为自己的小成功而开怀大笑。我能感觉到她的各种情绪和心理变化，我更能把控对她正确的引导，因为我相信，这样的成长会给她带来不一样的体验。
第四，作为一个母亲，一个陪练者，我发现掌握方法去教，孩子的进步更快。
学任何东西，都是一个循序渐进的过程，并且如果想让孩子学会一项技能，除了教授者本身要有极大的耐心之外，适合的方法则能起到事半功倍的效果。
对于孩子下跳棋来说，我先告诉她下棋的规则，让她知道她最终要达到什么样的目的，通过什么样的途经才能达到，怎么样能少走弯路，然后就是引导她一点点入门。刚开始，免不了要对她进行指导，让她先体验一下规则的真实感，体验成功的路径是怎么一回事，让她逐渐掌握框架。后来，我再指导的时候，她开始反感，对我进行抵制，我就知道是时候让她自己尝试了。她通过自己的尝试，慢慢地知道该怎么样为自己铺路，怎么样来重复利用自己铺好的路径。在我的让步下，她偶尔还能赢我，很是开心。现在，我们每天还在继续练习，我希望她能很快不需要我的让步，就能取得自己的成功。
第五，人生如棋局，决定胜败的往往不是社会和资源这些客观因素，而是下棋人的布局水平和技能高低。
作为在跳棋中竞争的双方，其手中可控制的资源是平等的，最终还是会出现胜负，更不要提在现实社会中，面对着不平等的社会资源持有状况了，胜负真的是再平常不过的事情了！所以，我们要想成为社会这盘大棋中的胜利者，最需要做的就是让自己不断地成长，不断地提高自己的下棋水平。
以上是我的一些拙见，还望大家笑纳！
