《教育的细节》一书，通俗易懂，很接地气，符合崇尚简单质朴的我的口味。书中的范例无论从教育性、哲理性、典型性等方面都堪称经典，值得教师和教育管理者反复咀嚼和回味。
我感触最大的是书中所说“坚持一厘米之变”。它是教育管理中有良知之士的选择，即从能改变的地方开始，一厘米一厘米的努力去改变。小如一厘米的改变，如果坚持，就会积少成多，就能引发更多更大的改变。在我看来，我们与其整日期盼外在强有力的制度变革来改变一切，不如向内求和坚持做，秉持一厘米之变的信念和行动。文中作者分享的几个校长的做法，很值得学习：厦门陈校长，始终把为每个学生谋福祉作为教育目的，为把学生培养成文明的现代公民，就在学生的教养上下功夫，制定一系列的文明行为准则，并在践行的基础上，逐步将其变成了学校独一无二的文化标识。例如：凡是他们参与的大型社会活动结束后，他们的师生都会自觉留下来，把身边的垃圾全部清理干净后，才有序离开。还有，湖南的陶如曼老师，学生开学到校前，请自己的丈夫女儿一起到教室，做卫生大扫除，精心把班级装饰好，并在黑板上写好开学第一天到来时的主题班会。不要小看这些校长和老师的一厘米之变，它们是提升教育品质的基石，也是让这个世界变得更好的一种方式。
