今天小侄女学校开运动会，她作为班级代表参加全校的短跑，每个班只派了三个代表，在我看来已经是非常厉害了。弟妹把她跑步的视频发在群里，我们都觉得她很厉害，冲在了前三，随后弟弟的一句话，让我无比生气，感觉到一种浓浓的委屈，好像他说的是我，而不是小侄女。
我立即在群里质问他“你跑第一了吗？”
大家有没有类似的经历，小时候我们已经非常努力的在学习，考试完以后，也许不是一百分不是班里第一名，我们也非常渴望拿回家跟父母分享，希望得到她们的肯定和鼓励。但是我们常常会失望，因为她们可能会说：
“怎么没有考满分？哪里丢了分？”
“别骄傲啊，这次考的好，不代表下次就考的好，要继续加油。”
“你们班谁谁考多少？”
…
所有的期待就在这些话里消失殆尽了，你下次可能再也不想把成绩拿回来跟父母分享了，不管考的好还是坏。
为什么让父母夸一夸孩子就这么难呢？为什么大部分的父母都习惯了苛责孩子呢？
这也许是代际关系模式的传承，因为父母也没有在她们的父母那里得到过肯定和鼓励，自然而然她们没有学会怎么去肯定自己的孩子。
从我们自己做起，成为不那么苛刻的父母，用肯定和鼓励塑造孩子的自信心和一个好的自我吧。
分享一个肯定的方法：
1、找到孩子的闪光点
每个孩子都有自己的闪光点，父母应该做孩子的闪光点放大镜，而不是差评师。怎么找到孩子的闪光点呢，三个任何，只要你留心，任何时候，任何地点，任何事情，你都可以发现孩子可以肯定的闪光点，给予其鼓励和肯定，让他越来越自信，有信心去面对和克服各种困难，而不是怕自己做不到。
2、从这些地方去肯定孩子
肯定情绪，肯定动机，肯定好的行为，肯定可以提升的地方。孩子很多时候是凭感觉生活的，情绪来的特别快，当发生一些事情的时候，我们先去觉察一下孩子的情绪是什么。看到并肯定孩子的情绪，孩子的情绪被接纳，就更容易放下防御，去聆听父母的教导。比如我们家大宝，有一次把妹妹的手踩到了，二宝哭的撕心裂肺，她自己也吓的哇哇大哭，怎么哄都止不住，我抱着大宝，语气温和的说“妈妈看到你哭的非常伤心，把妹妹踩到了，你也很害怕，是吗？”，听到我这么说，她点了点头，情绪缓和了很多。再慢慢的引导她下次要注意，她也就比较听的进去，切忌在孩子情绪失控的情况下，去和孩子讲道理。
3、一个标准衡量肯定的效果
怎么去评估自己对孩子的肯定是不是有效果呢？一个标准“孩子的自我感觉是不是越来越好”，什么意思呢？就是指孩子是不是正向感觉越来越多，觉得自己好，充满了力量，愿意去做自己想做的事情。
做一个会肯定孩子的父母，孩子终生受益。
