“要把生命投入到有意义的事情中去,不被小的伤痛和烦恼羁绊住脚步。”要有大大小小的期待，生活才不会百无聊赖。今天所有的遗憾都是明天惊喜的铺垫。生活从来没有奇迹，每个人都是一边崩溃，一边自愈。每个人都是天才。但如果你以爬树的能力来判断一条鱼，它终其一生都会认为自己是个蠢才。
我思考过一个问题：教育的本质究竟是什么？苏格拉底教曾说：教育的本质是唤醒,是开发你的内心。王阳明曾经在《蒙以养正》这篇文章中也反复强调，保持孩子的天性，实行鼓励的教育方式。雅斯贝尔斯在《什么是教育》这本书上也说到：教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。对于教育的理解，每位先贤们都有着自己的见解。前一段时间，对于一句话非常有感触：天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。大意是：上天所给予人的气质叫做性,依照本性去做事叫做道,修道的方法就是教化.虽然这篇文章跨越千年，它使用的语言也和当下我们的使用的语言大不相同。但是对于“教育”本质的阐述，我觉得是非常透彻的。每个人从生下来，便有自己的本性，如何在有限的生命时间里，让自己的本性发挥出最大的生命能力量，这才是教育最终要达成的目的。而深刻理解这句话，将对我们的家庭教育，学校教育，有着十分有益的帮助。
我们不妨学会接纳自己的不完美，放下对孩子的焦虑和内疚，做个永远自洽和舒服的引领人。酿一种心态，换一种心情，用善意的双眼去看待这个世界，用柔软的心去感知世间的美好。单纯的微笑，微微的幸福，如此甚好。
