老师，要让学生和家长都看到希望
期中考试的成绩出来之后，发现有一名学生考了8分。不用看试卷，就知道谁考了这个成绩。她是一个特差的学生。小学升初中的考试，四门课考了七十多分。等到试卷发下之后，我专门去看她的试卷，想知道在什么地方得分？我猜想可能是是猜对了选择题。我还没有开口，她急忙说，“老师，这八分是我自己考得。不是猜的。”我感到她特别希望老师的关注和认可。我拿起她的试卷，发现得分并不是选择题，而是一个作图题和一个填空题。这让我感到非常的吃惊。我记得在上课的时候，告诉后面的学生，作图题是必考题，你们用心去画，这个分数应该能够得到的。能不能得到这个分数，就看你们有没有努力？想不到她竟然能够做出作图题。在班上，我狠狠的表扬了她。我说，“非常佩服小王的这种执着的精神。她的这个分数背后就是不断努力的结果。我们每一个人都应该向她学习，把一个知识点学透彻。我很喜欢这种执着。”
我感到每一个学生都希望能够得到老师的肯定，即使他们是最差的学生。我还想到，很多后进生的家长都不愿意来学习和老师进行交流，尤其是考试结束后。所有的后进生的家长认为，孩子学习差，老师一定会批评或者表现冷漠。他们尽可能的远离学校，远离老师。
受到小王的启发，考试结束后，我邀请了所有成绩不好的学生家长进行了一次座谈。我告诉家长，孩子在学校很努力。这个是实际情况，没有夸大的成分。孩子的基础差，这个是现实，没有必要回避。作为家长，我们看到孩子成绩不够好，其实孩子还有其他值得肯定的品质。比如小王的执着，小牛的爱劳动，小李的会关心人等等。每一个孩子有着不同的未来，我们需要培养孩子不断努力的品质，需要培养孩子积极面对生活的优秀品质，需要培养孩子能够自力更生的技能等等。我们不要把眼光聚到成绩上，放长远一点，你会发现孩子的可贵之处。其实，我们回想一下，孩子在生活中的点点滴滴，会发现孩子非常的可爱，非常的优秀。只是我们被别人绑架，被社会绑架，总认为好成绩才会是优秀的孩子。请各位家长记住，我们每一个孩子都很优秀。我希望你们不要放弃孩子，不要对孩子失望。一定记住告诉孩子，他们努力的样子很可爱，这样坚持，即使考不上理想的高中，去职业学习，还是走上社会，他们都是最棒的。
其实，作为后进生的家长，他们有时候会对孩子放弃，会对孩子失望。但是，成绩不是一个人一辈子的事情。只要我们引领家长换一个方向，会让家长发现一个可爱的孩子。这会极大的改变亲子关系，极大地改变家长的教育态度。
作为老师，我们不需要冷冰冰的说理，不需要冷冰冰的推理，而是需要温情。每一个老师，需要用你的光，让迷茫中的家长和学生都看到希望，这是一个老师的荣幸。希望每一个学生能够幸运的遇见一个自带光芒的老师。
