暑假因为受到疫情和天气的影响下，安排了深圳市内两个博物馆的参观。有一次是单独带椰子去南山博物馆看“永恒的面孔”木乃伊展，还有一次是跟椰爸一起带椰子去深圳博物馆古代博物馆去看三星堆，结果看错了时间，顺道看了“谜踪之国”云南古滇国青铜文化展和问陶之旅陶器展。
看木乃伊展的是时候，由于椰子的男神美术老师郑老师在“空中课堂”期间及返校复课都有给他们做过专题的课程，所以出乎意料地是感兴趣。无论是对建筑、绘画椰子都比我了解得更多，在观看的过程中非常耐心，还能给我分享老师所传授的有关知识。由于木乃伊展设置的环境是很幽暗的，加上属于热门的展出，所以观展的人较多，很多橱窗前面都需要一步步地排队观赏。期间有很多是家长带着孩子来看展的，孩子的年龄有大有小，家长们大多都在想办法吸引孩子的注意力，比如给孩子念一旁的文字说明，或者是结合文字说明来跟孩子分享发现。孩子的表现也有耐烦的也有不耐烦的，家长们不仅要拉着孩子看，还得想办法给孩子讲，甚至有的淘气的还得想办法关注他的嘴巴和手脚。
原本打算去看的三星堆，我们也是提前做好功课的，从书籍和影像资料中去获取一些认识，所以我们对本次参观充满了期待。只是可惜我这个不靠谱的老母亲看错了开展日期，还以为自己运气好能够抢到热门票。当我意识到时间差的时候，已经行程都安排好了。由于不是热门的展出，所以人不多，可以慢慢走慢慢看。刚好赶上了一场半的讲解，有人讲解的感觉还是很好的。孩子选择性地听，作为老母亲真的是更感兴趣，也在努力寻找可能的激趣点跟孩子交流。
挺有意思的是在博物馆里面，围着讲解员听得最认真的，还喜欢问问题的往往是家长。除了在博物馆，还有在各大风景区家长也是尽量挖掘各类文化遗产，还记得跟罗检察官一起带孩子游武侯祠、杜甫草堂的时候，孩子们一笑而过，老母亲诗词歌赋毕生所学都利用起来，想着尽量让孩子看多一点，留下多一点文化印象。
家长都希望自己多看点多听点，然后能够或多或少印象孩子，或者做个榜样毕竟当初父母和老师没有教会我们的，自己做了父母后一下子就会了。当初上学时手抄报总是开始的时候踌躇满志，不久就会放弃了，最后草草收尾交一份自己都不想看的作业了事。现在作为父母特别是孩子幼儿园及小学低年段，手抄报从构思到绘画、涂色、写字都注意图文并茂，希望老师能够Pick一下，表扬亲子作业。无论当初写作业是多么的潦草、数着数字写，现在辅导孩子作文的时候谋篇布局、遣词造句、修辞手法、写作技巧都会了，基本都能够精修一篇出来。无论当时是多么不擅长数学的，现在辅导孩子的时候，基本计算、应用题都不是问题，顺手还能教教奥数，启发一下思维……
可怜天下父母心，有的时候让一个人能够爆发潜力的是一种身份所给予的责任与动力。回头想想孩子现在吸收多少没有关系，毕竟我们一起置身风景与文物前一起相处的亲子时光会给孩子留下温暖的回忆。有一天我们的孩子为人父母了，他们也会突然啥都会了，做得了营养餐，劝人喝得了温水，陪游得了五湖四海，看得了各种名胜古迹，辅导得了作业，办得好手抄报，启发得好800字范文。不急不急……就让我们一起带孩子的日常与游学中，多看点多学点，就像小时候父母所期盼的那样
