我想到了让这份日记有效延续下去的办法，每一天跟孩子在一起的过程中，感动 惊喜 觉察 灵感一线都是没有预设突然而至的，每当这个时候，多做一个动作，拿出手机语音记录下来，也就是一句两句 等夜晚有了大块的时间 再整理出来，就是独一无二的真实回忆了，即便将来只有小七这一个读者，这件事也无比有意义。
刀具：早餐过后，我们在爬爬乐园一起玩，台子上有半个桃子 一把水果刀。可能是奶奶为小七切过水果后忘记了收起来。
小七自己玩了一会儿彩米以后自己走过去切了一块桃子拿在手里啃，我在练习吉他没有注意到。正好从外面进来的奶奶大呼小叫说不许碰刀。
小七表情有点不对。我知道她的能力和她的自我保护意识水平。事实上，她已经成功切下一块在吃了。我抬头轻轻对小七说，奶奶担心你的安全，这把大人水果刀对于现在的你来说真的太大了，你刚才做得很好，不过以后要用大人刀一定要有大人在旁边保护，你自己的话可以用小朋友刀。她感觉好多了，然后张罗奶奶去帮忙保护，又帮我切了一块送过来。
对于工具的使用我一直就是这么做的，如果她想尝试大人世界的工具，我统统不会反对，只要多加注意保护，并且向她说明使用方法，演示给她看，再明确她兴趣的情况下多为她制造机会去练习，不要小看孩子的学习能力和理解能力。
不到两岁时跟我吃西餐，刀叉她就开始用大人款，到现在两岁半，已经会自己切牛排了。
吃饭：记得之前还因为这个话题和老公吵过架，他的观点是错误孩子三岁前都是需要喂的。现在他知道自己错了，小七自己吃饭完全没有问题。这个过程是如何发生的？
我什么别的都没有做，唯一一件事就是在之前的每一顿饭里，她说不吃就不吃了，一口都不劝，即便那顿她一口都没吃。而且这种情况还经常发生。
我唯一确信的，就是她绝对不会把自己饿到。饭菜已经在桌上，而她会用勺子筷子，如果她不吃，要么她不饿要么不好吃。这两种，都是主观感受，旁人再怎么不理解都代替不了她。所以我不劝，从来不。
结果呢，她吃饭越来越好了，一只手端碗一只手抓着筷子往嘴里扒，觉得喜欢的人叫我还要，觉得不喜欢，直接说明 这个不好吃。
我觉得这很好。
读书：自从前阵子读了一喂故事书长大的孩子，我下单狂买了310本故事书。在这之前她已经有几百本了。
这批书真的很不错，我们保持着每天三五本这样，反反复复地读，有些书，我真的已经读过几十遍了。
所以她理解能力强啊，表达也是，天天爆各种高级词汇，今天她说“所以…”开始使用逻辑推理了
独立：晚饭后想带她去万绿园散步，她蹭蹭地主动要求自己上楼帮我拿袜子，我坐在沙发上穿袜子的时候，她又去门外拿进来了我的运动鞋摆我面前。
她能想到别人需要什么，然后自己去做，两岁半啊
管事：从万绿园散步回来时我们骑的自行车，停好进小区大门的时候，她提醒我 妈妈你手机呢？她担心我丢东西 这事儿之前发生过不止一次了，总是她记起什么东西忘拿了
呵呵，两岁六个月零17天的小七，就是这么可爱
