数学课堂要懂得尊重学生，允许学生用不同的速度去探索和获取知识，允许学生用自己喜欢的方法学数学，不轻易否定学生自己的选择和判断。
我们作为基础教育工作者，首先要保证学生的学习兴趣，不要让孩子在起跑线上就当了逃兵。其次就是传授的知识尽量宽厚，尽量扎实。
6.16读书笔记
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