参加班级的“励志求学”主题班会，班会设计内容较丰富，有故事、视频、现场操作活动、唱歌、互动多个环节，希望通过活动激发同学们的热情，现场互动学生的参后感表达了确实受到激励。
对于观看视频中美国棒球队教练鼓励队员，最终完成了不可思议的爬行里程，学生似乎得到的是只要不放弃，一定能完成任务的结论。我认为这是一种线性思维，定式于一果一因。不妨这样假设：如果这个队员身材瘦弱，如果背上的队员坚持不下来，如果不蒙上眼睛，如果过程中遭遇地面上小石子磨伤膝盖。。。。。。我想完成任务的概率都会大幅度降低。
任何一件事的完成，是复杂的，是多种因素共同作用的。学会综合性的思考问题，能让我们更理性更冷静的选择方法，设置多种预案，即便是不成功，也更有方向去发现失败的因素，可以为下一次行动做好修改安排。
由此还迁移的想到问题：通常水电站都建在河流中上游，那河流下游就不会有水电站了吗？大河的入海口附近一定会出现三角洲地貌吗？
批判性思维的培养，先思考，这是真的吗？有哪些证据可以说明？事实的本质因素是什么？有哪些思维定式的说法？
