很多人喜欢英语阅读。然而有些人，比如学生，在学习第二语言（英语）时，经常发现阅读很困难而且毫无乐趣。学生们常常把注意力放在个别单词上，而不是通过联想根据上下文猜测作者要表达的意图。所以导致无法理解文章从而降低了阅读速度。这样就会很懊恼也使得阅读毫无乐趣。其实，完全可以不这样的，下面介绍下如何改进阅读和提高阅读速度的方法。
Tip1新词
处理新词有2个步骤.
第一步，非常简单。阅读整篇文章前，快速略读找到5个左右出现频率较高的新词。通过字典或单词表找出它们的意思。快速写下他们适合文章上下文的词义。如果有时间，自己造一个句子，和文章中出现的句子做个比较，看看意境是否相同。
第二步，也很简单。阅读中发现新词，把它读出来。有时候你会发现，你读出来的这个词其实你是认识的，虽然你之前没见过它是怎么拼写的。然后，继续看结构。如果你认得它的字根或、前缀或后缀，那么自然可以理解词义。下一步非常重要，看句子的上下文，猜测单词的含义。如何猜测？根据单词周围的重要信息来猜测。这样做完之后，如果还搞不清楚单词的含义再去查字典。字典一定要最后使用。还要注意，不要用字典查阅所有单词，那样你的阅读速度只能慢不可能快。
Tip 2:预览
预览是非常重要的阅读策略。阅读文章细节之前进行预览。
首先，阅读文章的标题和副标题(二级标题）。这样可以帮助你快速理解文章的不同部分。
其次，想一想文章要谈论的哪方面的内容。问问自己，是否了解这方面的知识。在哪里什么时间曾经接触过。自己对相关主题的观点是什么？文章的作者是谁，为什么写这方面的文章？这就是所谓的图式激活，简单点叫做激活之前的知识。不仅可以帮助预测文章的内容，还可以帮你的大脑衔接新旧知识。
Tip 3:提问和回答
提问和回答是测试掌握文章最有效的方法。只需要几分钟的时间。阅读之前，先预览，写下几个问题：作者是谁？什么时候创作的？内容是什么？作者想要阐述的重要观点是什么？另外,尝试回答wh的问题(谁,什么,何地，何时,为什么以及如何)。回答完这些问题，在阅读的过程中思考这些问题，最终都会有答案。
Tip 4:总结概括
与提问回答一样，总结概括也是提高阅读理解的很好的方法。从第一步到第三步。阅读完文章，把文章拿走，取一张空白纸，写下一段话，5到8句，总结概括下文章的主要观点。
Tip 5:可视化操作
在脑海中或者纸上画出文章的导图。如果你的想象力很丰富，或者你是个视觉学习者，擅长通过图片学习的话，这是种很有效的方法。喜欢绘画的学生可以阅读完把观点画出来。如果你不喜欢绘画，尝试在脑海里描述一个故事，通过简单的问题来获取正确信息。比如：我可以用什么图像？如何使用它们帮助自己和他人理解这篇文章？
Tip6:不断实践
现在你已经知道怎么操作了，剩下的就是实践了。让阅读充满乐趣。不断实践的结果必定是阅读能力的提高。正如弗朗西斯·培根曾经说过的：“有些书是可以品尝的，有些是被吞食的，少数的是咀嚼和消化的！”
