彭懿是谁？

他是作家，是摄影师，是电影制作人，是翻译家，昆虫专家，旅行家冒险家，学者，他才华横溢，身份颇多，但是他的这些才华，把儿童的图画书创作融会贯通，为儿童成长竭尽所能，让儿童喜欢他的作品，让作为家长的我们对他感激不已。彭懿最爱图画书，创作很多也翻译很多，今天，我借他再版的《图画书这样读》讲讲彭懿老师是如何告诉我们，去读好，读懂一本图画书。

开场白～你真的读懂图画书了吗？

通常，我们亲子阅读图画书，可能会从头到尾读一遍，大人读文字，孩子看图片。但是，图画书为什么有图画呢，这些图画是作者精心绘制的，悄悄隐藏着很多的细节，所以，家长在阅读的时候千万不要忽视了图画，而是要图文结合，看看整体的版面设计，只有这样，你才能真正读懂图画书。

举个例子：《山姆和大卫去挖洞》

这本书我前几天也给大家推荐过。

注意书里这些不同的小细节，你会发现非常的有趣，也是作者为我们读者挖的坑，看看我们是否足够细心。你还别说，孩子们往往比我们细心多啦！

热身：认识图画书

图画书，不熟悉的会以为，不就是带图的书吗？但是，带图的书，比如很多的长篇小说，童话书，每一页文字都有图，漫画书里的图就更多了，整本书就是由一幅接一幅的大大小小的图构成，我们能称这些书为图画书吗？

看看带插图的文字书与图画书最大的不同：它的插图只是对文字的说明，如果插图删掉，你照样看得懂这个故事，但是如果把图画书的图删掉，它就不能成为一本书了。

看看漫画书与图画书的最大不同：一个页面上会切出许多个画格，一个个画格连接成一个完整的动作，像是看动画片。

要说图画书与带插图的文字书、连环画、漫画书最根本的不同，就是他们的读者对象不一样。前者是给小学生、中学生看的，后者是给学龄前幼儿看的。

现在，我们看看图画书的定义：

图画书，是作家和画家一起专门为幼儿创作的书，它们一般只有三十哆页，开本有大有小，依靠一连串的图画和为数不多的文字结合，即图文合奏来共同讲述一个完整的故事。

不过，图画书并不只是适合阅读，有很多图画书适合0～99岁阅读，这个观点也是我经常讲到的，大家可以看看我前面推荐过的《罐的礼物》、《花婆婆》这两本书，你看完是否感动并深深地共鸣。

下面，我们通过《活了100次的猫》看看绘本的各个部分。

接下来，我将介绍本书的七步讲绘本法

第一步：封面和封底开始讲故事。

好的封面，是一本图画书的灵魂，它一眼就能抓住我们的注意力，让我们产生一种想把它拿在手上，好好看一看的冲动。图画书的封面一般有书名和图画，我们从书名知道了大概的故事，从图画画出了故事主人公和主要的故事情节，封面上还有作者，译者，出版社，这些都是重要信息，让我们对一本图画书有基本的了解。

封底为什么也要看呢？封底可能会跟封面连结成一幅完整的画面，显示了一本书的完整情节，有些作者还会把故事的结尾画在封底上，有的封底写了一本书的获奖信息和各界人士的评价，所以，封底不容忽视，至少看两遍。

举个例子：《讨厌黑夜的席奶奶》《今天运气怎么这么好》

另外再介绍一本我自己超级喜欢的《阿莫的生病日》，之前我的推荐绘本也有。

这本书画风古典而安静，是一本用古老的木刻画技法配合彩铅画成的图画书，故事讲得从容不迫，慢慢悠悠，格外暖心。

我们看看故事的结尾，动物们陪伴在啊莫身边睡着了，那动物们后来回动物园了吗？回了，你们看看封底。

第二步：藏在环衬里的秘密。

平装的图画书一般没有环衬，翻开封面，直接就是扉页了，而精装图画书，一般都有环衬，环衬就是一张纸，但是，如果它不是一张白纸，而是有颜色的纸，那你千万不要匆匆翻过去，请花十秒的时间，仔细看看。作者们对于环衬颜色的选择，一定最贴近故事主题和氛围的，还会藏着一些小小的暗示

要是环衬上还有图案，你就更要多停留一会儿了，它们一定与书中的故事有某种联系。

第三步：文字和图画怎样讲故事。

一本图画书至少包含三个故事：第一是文字讲述的故事，第二个是图画讲述的故事，第三个是文字与图画结合而产生的故事。而我们读图画书，其实读的就是这第三个故事。

举个例子：《一园青菜成了精》

改编自一首北方的童谣，怎样表现这个故事，才能更歌谣里面闹腾的场景呼应，让孩子有深刻的感受？

图画书的图文关系，既复杂又迷人。如果你能学会看图画书和文字怎样讲故事，那么你就会走进故事里，走进作者的内心世界，知道作者怎么讲故事的。

第四步：是什么力量推动我们去翻页？

看图画书，离不开一个最基本的动作，就是用手去翻页，图画书的创作者到底用什么样的方式，来激励我们产生翻页的欲望呢。

首先，就是有情节，有悬念的故事，问和答，重复的情节都能吸引我们翻页；

其次是翻页的设计。图画书里的人物总是从左边一页走到右边一页，你想追上他，就要追随他行进的方向往后翻页。大部分图画书每一个跨页都有文字，整个故事都用一段段的文字串联起来的。

如果，图画书没有文字，还能推动读者往后翻页吗？这时候，就要看看画家的功夫了，看看他如何关联一幅幅图画，把读者吸引到下一页的。

举个例子：《灰袍奶奶和草莓盗贼》

这是一本绝对让你百看不厌的无字书，因为，我只是看了彭懿老师的介绍，就深信不疑了。这本书的创意就是画家利用画纸本身的颜色做背景，让灰袍奶奶游走在虚无无真实之间，一起来看看，绝对让你耳目一新。

看到了吗？是不是特别不可思议。

第五步：反复多看几遍。

要想读懂一本图画书，没有别的捷径可走，只要一个办法，就是反反复复地细读文本，包括文字和图画。你千万不要藐视图画书，它看上去好像把什么都告诉你了，实际上很多东西都悄悄藏起来，留待你去寻找和发现。

没有一个大人看图比得上孩子，它们不过是比你多看了十几遍而已。对，他们唯一的秘诀就是反反复复地细读图画书。

那么，如何细读一本图画书。

第一遍可以囫囵吞枣，知道大概的故事情节；第二遍就要放慢速度，读完文字看看图；第三遍专注地看图画的构图、颜色、色调、风格、技法，找出隐藏细节，思考暗示；第四遍把一幅幅图画连日来，前后对比看看。

细读一本书，对孩子来说太重要了，即是美妙的阅读体验，还能培养艺术感觉，积累人生经验。一本好的图画书会陪伴我们一生。

上面分享的两个例子，《爷爷的肉丸子汤》

，《一个不能没有礼物的日子》，你能细读之后，发现它们的图文关系吗？

第六步：版页设计。

一位好的画家，在开始画一本图画书之前，就已经在为整本书打草稿、进行整体设计了。

一本图画书从头到尾都充满了迷人而卓越的版式设计，是一门平面设计的艺术。

举个例子：《野兽国》

如果你不看这本书的版面设计，你不会想到画面大小的变化，居然还能表现一个孩子的情绪变化过程吧？你看下边的图，当我们把这本图画书的画面都排列在一起的时候，这个变化过程就看得更加清楚了。

第七步：一起讨论。

如果你的孩子足够大，那么看完一本图画书，请跟他们一起讨论，可以是封面，正文，文字，图画。还有读者背后的话。

但是，千万别流于形式的去追问孩子，这本书告诉我们什么啊，如果孩子抗拒就更不要问了，这样，孩子会觉得读图画书是任务，而不是愉悦的体验了，甚至，会恐惧图画书，怕妈妈问问题。所以讨论需要注意时间场合和方法，绝对不能成为孩子的负担。

写在最后

谢谢彭懿老师的这本《图画书这样读》，读的过程中，视觉和心灵都在感受，碰到家里有的书赶紧拿来仔细的观察，居然有很多的细节是自己和龙羊阅读的过程中忽略的。彭老师在本书里推荐的绘本都是精心挑选的，我也已经全部记下了。

今天花了半天的时间把彭懿老师的这本书精简总结归纳，内容不算多，一来希望作为自己的读书笔记，二来希望没有时间阅读原书的读者们可以在本文中大概了解内容，当然，我非常希望大家能去读彭懿老师的原书，因为，假如你想真正了解如何阅读一本图画书，原文里面的详细内容和书籍图解更能帮助到你。

让我们在亲子阅读的路上共同成长吧！

同时，欢迎继续关注亲亲龙羊兔微信公众号，也欢迎转发，谢谢大家支持。