误区一，每本书都要从头到尾细细看。
学习分学院式学习和成人式学习。学院式学习目标是考试，书中的任何地方都可能是考点，所以不能有遗漏。
成人式学习，是以自身需求为中心的学习，以解决当下问题和提升能力为目的的学习。
要从学院式学习转为成人式学习。
误区二。存了很多书和课程，就认为自己是在成长。
囤一本书或一门课程，不如用好一本书或一门课。
要从以知识储备为中心，转变为以学用结合为中心。
误区三，学习就是学知识，目标是内化吸收。
也许你已经高效学习了很多方面的知识，就算都内化吸收了，但如果没有输出，或者输出的不聚焦，没有深度，那也上不了成长的快车道。
要从以改善知识结构为中心，转变为把知识转化为能力为中心。
