我有很多朋友，有的是聊友，有的是饭友，还有的是牌友，当然也有兼而有之的。
牌友的聚会相对多一点，以娱乐为主，打红五是我们的经典曲目。不在乎输赢，只在于过程，更多地是享受朋友相聚的时光。
我的牌友基本都是老师，从幼儿园到大学都有，几次牌打过，突然感觉这牌就是我们心中的孩子，一局牌就好像一个孩子从幼儿园到大学的一个成长过程，其中的心路历程是如此的相像。
抓牌的时候，一切刚刚开始，个个精神抖擞，一切都是未知，人人机会均等。抓牌的每个人都是信心满满，对抓起来的每一张牌都充满着期待，充满着希望。
这个阶段就像是孩子刚刚上幼儿园，人生的序幕从这里慢慢开启。每一个刚当父母的，都对自己孩子的未来充满期待的，认为自己的孩子定是龙凤之躯，日后定会成才，目标暂且清华北大吧。
因此父母对幼儿园的各项活动积极关注，对孩子在幼儿园的表现也格外在意，跟老师的沟通也是一副意气风发的样子。
抓好了牌，每个人的心态开始有了微妙的变化，有的人抓到了一副好牌，自是欣喜万分，有的人虽然感觉自己的牌没有想象中的好，但也有一些特色，况且出牌还有很多不确定性，还有可能对家握有一手好牌呢，因此对这个牌局还是有信心的。
这个阶段，就好像孩子从幼儿园毕业了，马上要升入小学了，孩子的认知啊、习惯啊都已经基本形成了，但毕竟是幼儿园，学知识学本领的时候还没有真正开始，孩子虽然现在有些不懂事，未来的路还长着呢。
因此这个时候的父母心里还是元气满满的，希望在小学遇到一个好老师，有的人清华北大的梦还在，有的人已经开始降等了，能上个一本也不错了。
正式开始打牌了，每个人都按照规矩出牌，牌好的人，掌握着主动权，一副任性劲儿，牌不好的人，还是不敢松懈，认真的应对，努力的寻找出牌的机会，希望把主动权夺过来，也好让自己的特色显现出来。
这个阶段，就好像孩子的义务教育阶段，孩子基本以学习文化知识为主了，有些孩子学习能力强，学习成绩好，这部分的家长处处掌握着主动权，很是任性；另一部分的家长，孩子学习不努力，成绩不突出，只能被迫应对，在老师和其他家长面前也就没有了主动权，但还是很努力在寻找机会，让孩子参加各种培训班，希望孩子早日开窍，扭转乾坤。
牌局过半，牌好的一方，神情更加肆意，一副胜券在握的样子，然而，还是不敢马虎，毕竟自己也有软肋的地方，一个不小心，说不定也会大意失荆州的。而牌不好的一家，对这局牌的信心有所减弱，唯一就是希望有奇迹出现。
这个阶段已经到了孩子的高中阶段了，孩子的学习能力，学习成绩基本定型，翻盘的机会不大，但还是存在着很多的不确定性，万一出现一个意想不到的机会呢？
一局牌结束，胜负已定，几家欢喜几家愁，赢的一家还沉静在胜利的喜悦中，希望好运一路相随，最后赢得整个牌局，输了的一家，当然还在反思，并把希望寄托在下一副牌中，不到最后谁都不想认输。
这个阶段不是孩子高中毕业上大学了吗？有的孩子上了名牌大学，家长当然沾沾自喜，意气风发，想象着孩子灿烂的前景，而没能考上理想的大学的家长，开始反思，并开始相信未来还有很多的不确定性，这只是人生的第一个牌局。
