> 死神嘛，总会来敲每个人的门。
> 就是说呀，谁都没法逃过这一趟。这不，今天它就来找一个小男孩啦！
> 死神说：“小弟弟，来，跟我走吧，时间到喽~”
> 可小男孩正埋头做作业呢，他头也不抬：“再等一下下嘛，我得把家庭作业做完呀。嗯……5×？＝20？啊哈，5×4＝20！那4×3＝？4×3＝16！”
> “错啦，”死神忍不住插嘴，“是12！”
> “谁说的？怎么可能是12？”小男孩可不服气。
> “就是12，”死神又强调了一遍。
> “怎么算的嘛？”小男孩追问。
> 没办法，死神只好掰着手指头，一步一步，慢悠悠地解释给这个小家伙听。
> 小男孩接着算：“2×7是多少？”
> “14，”死神秒答。
> “那5×7呢？”
> 5×7是多少？死神一下子卡壳了。虽然它以前可是班里的数学小天才，但现在嘛……毕竟忘光光啦。
> 小男孩倒挺热心：“没关系！我去问老师，老师肯定知道！你明天晚上再来，我教你！等你学会了5×7等于多少，就又是班里数学最厉害的人啦！”
> 第二天晚上，死神如约而至。小男孩兴奋地告诉它：“5×7＝35！”
> 嘿，死神果然又变回数学最棒的那个了！不过，它没忘正事：“小弟弟，今天可是最后期限啦。”
> 小男孩却说：“哎呀，今天老师又布置了新作业，我得做完才行。而且，你能先帮我把书桌收拾干净吗？我喜欢在干干净净的书桌上写作业呢。”
> 于是呀，小男孩就一直趴在那张干净的书桌上，认认真真地写着作业。死神呢？只好来了又走，走了又来…… 究竟是因为死神不忍心带走一个总在努力写作业的孩子呢？还是说，努力本身，就是一种神奇的生之魔法？
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