2018年5月15日星期二

今晚又是网研社案例研讨的日子。原打算今晚当一名旁听生，好好地向其他老师学习一下。可是在七点四十，突然收到本期主持人裴亚杰微信发来的消息，说他今晚临时陪领导吃饭，走不开，主持不了了。哎，这怎么办呢？眼看时间就到了，再找其他主持人也不合适，没办法，只有我派自己出来救急，主持这场案例研讨了。

由于时间太紧，没有写主持词，所以今晚的研讨我就开门见山了——解释了裴老师临时有事做不了主持了，再接下来就是熟悉本次研讨案例，开始研讨了。虽然是临时受命，主持得平淡不精彩，但是接任务那一刻的不假思索，主持时候的淡定，还是让我看到了自己的成长。

想到了几年前，在品味书香推介会那个群里，唐老师有事情临时委托我来主持，当时一听头就大了。我主持词也没有，还没有丝毫准备，怎么主持呢？在那个时候，我没有主持的经验，没有准备的主持，在我看来就是比登天还要困难的，是根本无法进行的。于是，任唐老师如何说，我都不敢接这个活儿。经过了这几年的锻炼，主持水平没有多大提高，但是主持对我来说的确不是那么困难的事儿了。

这几年，网络上的主持无数次，虽然没有丝毫的报酬，但是我记住了一句话：承担，就是最好的锻炼。在这么多次的主持中，我锻炼了自己的胆量，提高了自己的语言组织和表达能力。这难道不是给我的最丰厚的报酬吗？

可能是明天还要上班的原因，今晚参与研讨的老师数量不多，但是参与进来的老师都是全身心地投入学习。

我今晚是主持人，更是学习者。通过今晚的学习，对付难缠的家长我也有了新招。就像吕新歌老师最后总结的那样：对付难缠家长：

1.不要怕他，实现和学校领导做好沟通。

2.老师自己万不可有体罚或者言语伤害等把柄让家长抓住，

3.面对主动上门的家长，教师以礼相待的同时要义正词严，不怕家长“上访”“上告之类的威胁。

4.老师也运用智慧，击退家长的嚣张。

今晚不但让我在与难缠家长过招中学到了智慧，还通过研讨，让我记下来了一些经典的语句和故事，比如——

1、教育孩子的问题上，家长一定要配合老师，孩子如一列火车，家校就是两列铁轨，只有平行展开，火车才会更加安全的行驶。

2、成长中的孩子，就如树，隔一段时间就会出现多余的枝条，这时就需要用剪刀把它去除，去除的时候肯定会有疼痛，但是成长中只有历经了疼痛才会明白生命的历程，所以，对于老师的批评和建议，要怀着一颗感恩之心，因为这里面包含着更深的爱！

3、这是梁树丽老师自己编过的一个故事：小牛宝宝生病了，牛妈妈带着他去看马医生，马医生要给宝宝打针，宝宝哭闹怕疼，牛妈妈心疼孩子断然拒绝；让他吃药，宝宝哭闹怕苦，牛妈妈心疼孩子也断然拒绝；结果没办法，马医生只好让牛妈妈把孩子带走了。牛妈妈只好带着宝宝回家，一边走一边骂着医生的蠢笨，责怪他不给宝宝吃糖丸，到了家里，牛妈妈给宝宝做好吃的，哄着宝宝开心，没过几天宝宝的病情恶化，最后死亡了。结果，牛妈妈把自己对宝宝的溺爱至死推给了马医生，说是马医生的责任，不及时医治让宝宝失去了生命。马医生仰天常嘶，“天理和在？”于是现在的学校就有了很多的“麻”烦事，而牛妈妈一夜成名，成为了最牛的家长！于是就有了把不一般的人统称为“牛”人的称谓！这是教育的悲哀吗！做老师的需要承受太多的苦痛！