《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》读书小组1组线下活动4总结

学传行读书小组《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》1组第4次线下活动参加人员是最多的一次。有于内容较多,没有进行体验和练习环节。

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这本书的前四章主要讲了亲子关系的三种冲突,第一章,第二章讲的是行为冲突;第一章讲的是行为冲突,孩子有负面的感受;第二章讲的是行为冲突,孩子没有负面感受,父母有负面感受;第三章讲的是孩子和家长之间发生了需求的冲突;第四章讲的是孩子和父母之间发生了价值观的冲突。各种冲突的不同,有负面感受的不同,我们父母相信的回应模式也不相同。

但这一切我们都是给孩子做示范的作用!

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第四章是用第一章,第二章,第三章的技巧作为基础。

第四章讲到了我们培养孩子的最重要的目标,就是让孩子与我们保持独立,帮助他们成为一个独立的个体。有一天当他们离开我们的时候,能自己独挡一面,我们希望不要把孩子当成自己的翻版或者延伸,而是一个独立的人。有着与我们不同心情,不同品位,不同感知,不同期望,不同梦想的个体。
如何帮助他们成为自立的人?让他们自己做自己的事情,让他们亲自经历各种问题带来的挣扎,让他们在自己的错误中得到成长。

本章我们重点要强调和理解的是,我们要尊重孩子的努力。在这一点,父母一般不太容易做到。另外,我们和孩子的问话,通常不要提一个封闭的问题。

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在本次线下活动当中,家大家体验了一个扑克牌选择的问话的技巧,希望我们在线上和线下的结合当中,让我们所学的东西都能用到实际生活当中,不单单是亲子沟通当中,我们和领导同事亲密关系的沟通当中,也照用得上。

为了鼓励们朋友们的学习热情,发放了我成长52APP的会员卡,共计11张,价值690元。

希望我们的家长在今后的家庭教育当中走在别人的前面,给所有的家长做一个表率作用。

通过学习,让我们的孩子受益,让我们孩子的孩子更幸福!

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