今晚的主题是中心和感情。
这个月开始转正，意味着成为正式的语文老师，已经三个月了。不知不觉三个月了，我的学生从三个到现在十个，其中还有一个初二学生。从一开始完全摸不着头脑，每次上课之前都头昏脑胀手忙脚乱，到今天，每个星期八节课的️量，不是那么容易的。以后会更多。
上课很累，要准备，要自我学习，不是那么容易的。尤其是像我这种，基本每一个学生不同内容。我对自己有要求，想要教他们的同时，自己也要进步。所以，教起来就更累。每周我还要保证两天的休息在家里带钧钧，基本时间真的过得非常快。
语文知识博大精深，之前我写过很多篇，我为什么要成为一名语文老师，里面有一些我对语文的理解。但是在真正做了老师之后，才有更深刻的体现。语文不仅仅教知识，还有做人的态度，学习的理解，都深深地影响着每一个学生。我感到我的学生基本对学习都抱着绝望的态度，每一个都被家长被老师被学校拖着前行。基本没有人想要主动做些什么。跟我原来的态度一摸一样。只求量不求质，骂人等等，都会遭到这些学生的反感。想想我的那些个语文老师，至今我是能够明确分辨出他们在我脑海中的形象和多年对我的迫害的。然而我们对老师的向心力一直都在，到了成年之后才能摆脱这种变态的向心力，按照自己的意图来评判他们，切断这种循环。
今天的主要问题是谈中心和情感，我又走题了。看来每日写作与学校的应试教育果然是相反的，但是每日书写这种却可以治愈人心，学校里的是不是就是糟蹋束缚和捆绑了。一个对内一个对外吧，只能这么说。
在我们小组聚会的时候，我分享的内容就是语文学习其实最重要的就是中心和情感问题。不论是阅读还是写作，搞清自己的中心，认清自己的情感是最重要的。阅读中是认清作者的评价情感，形成自己的评价情感或者观点。
我们大部分人都干不清楚，所以不知道语文学习中阅读和作文怎样教最有效。在其他老师说的，列提纲这一条之后，我加上了中心和情感这两项。我觉得非常有效，首先认清你自己。当然中心的总结是需要慢慢锻炼和培养的，情感也不是一下两下可以认清，尤其是在作品中，情感是如此复杂。但是有了这两条，听说读写中，一般都不会跑题。
这些有待实践，但是就目前看来都是非常有效的。希望逐渐还能有更多更高层次的发现。我在想当年的王阳明在苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身之后，增益其所不能是不是就是这样的道理。一切都是表象，发现其中的道理和逻辑。好比罗振宇的逻辑思维。
本来这次的自由写作目的是总结。这一篇先总结我的这三个月的一点点发现吧。人需要总结和思考，并且是不断地对自己的颠覆和突破。
慈心禅
愿我身体没有痛苦，愿我精神没有痛苦。
愿我的家人身体健康，愿我的家人精神喜乐安详。
愿我每日都有新的所得。
愿我能得到自己想要的工作，努力，奋斗，精神充足，有尊严。
