社区工作者教育培养具有重要意义，主要体现在以下几个方面：
提升专业服务水平
通过教育培养，社区工作者能深入学习社会工作专业方法，如个案工作、小组工作和社区工作方法等。例如，在帮助社区内的困难家庭时，运用专业的个案工作方法，全面了解其需求，制定个性化帮扶计划，能够更有效地解决居民的实际问题。
增强社区治理能力
社区工作者接受教育培养后，能更好地掌握社区治理相关理论知识，了解多元主体参与社区治理的机制和方法。在老旧小区改造项目中，他们可以更好地协调居民、物业、开发商等多方利益，推动改造项目顺利进行，提高社区治理效能。
满足居民多样化需求
随着社会发展，居民需求日益多样化，从物质生活需求到精神文化需求，从老年人关爱服务到青少年成长辅导等。经过教育培养的社区工作者能够及时洞察这些需求，提供针对性的服务，如组织丰富多样的社区文化活动、开展青少年课外辅导等，提升居民生活质量。
促进社区和谐稳定
教育培养有助于社区工作者掌握良好的沟通协调和矛盾化解技巧。当社区居民之间发生矛盾纠纷时，他们能够及时介入，运用专业方法进行调解，将矛盾化解在基层，维护社区的和谐稳定。
推动社区工作职业化进程
加强教育培养能够为社区工作者提供职业发展的清晰路径，使其看到自身职业的专业性和发展前景，吸引更多人才投身社区工作领域，促进社区工作职业化和专业化发展。
