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《九宫格写作法》这本书中，作者有一个观点：文章=送给读者的礼物。

送人礼物时，我们应该都会考虑到对方的喜好，写作也是如此。

什么样的文章才算是送给读者的礼物呢？

对我们写作者来说，当然是能达成写作目的文章。

对读者来说，这份礼物合不合心意呢？

那就得看这份礼物（文章）对读者有没有价值。

正如作者对“礼物”的解释：文章内容对读者来说是“有用的”、“有利的”、“让人开心的”、“有助于成长的”、“让人幸福的”、“能丰富人生的”等等。

此前我有一篇文章，写道：读书和写作，先从自嗨开始吧！

乍一看，两者可能有点矛盾，一边说写作要自嗨，一边说要有送礼物的目的。

其实，从零开始学习写作，自嗨是很关键的第一步，这是为了感受写作带来的乐趣，从而慢慢地养成写作的习惯。

但在自媒体上写作，即使没有变现的目的，我们或多或少也都会带着“有人给我点赞吗”、“有没有人评论？”“有人喜欢我的文章吗？”的心理，毕竟，人，都是想要得到认可的，公开场合写作更是如此。

当然，想通过写作实现变现，“礼物”绝对是必不可少。

想要得到别人的喜欢和关注，就必须有送人礼物的意识，这样才能更容易达成写作目的。否则，长此以往，没有任何的正反馈，写作者的热情也会受到影响。

02

了解了礼物，那到底如何往文章里加入“礼物”呢？

这就用到整本书提倡的写作方法---九宫格写作法了。

九宫格写作法也叫做“九宫格自问自答法”。

简单说就是制作一个含有9个单元格的表格，然后再每个单元格内分别填入一个问题，并进行回答。

具体到要往文章里加入礼物，就是需要往每个格子里添加一个礼物---满足读者的哪个需求（能为对方带去什么好处？）。

列完后，根据目标读者最关心的事情，从九宫格里筛选出合适的“礼物”作为素材写出文章。

书中举了一个找工作的例子：

先明确九宫格的主题，找工作（写简历）就是自我营销，那么我们要做的就是找到自身优势。

第一步，在九宫格中列出自己的优势。

第二步，根据目标公司的招聘要求，选取值得重点突出的“特别值得强调的优势”，继续列九宫格，如下图，对某一个优势“创新力”的深入拓展。

第三步，以“创新力”为侧重点筛选出的要素和事例，写文章，最终如图：

03

礼物有了，怎样才能写出一篇带有礼物意识的好文章呢？

首先，需要设定好目标读者。

写自嗨文的时候，完全不需要考虑考虑读者，所思所写皆是按照自己的心意，因此，从自嗨阶段过度到带有写作目的文章时，设定目标读者常常会因不想费事被忽略。

我自己就是个典型例子。

感受过写作的乐趣以后，提笔就写成了我的“坏毛病”，写时一时爽，写后泪两行。看着惨淡的个位数、两位数的阅读数据，自己也很难过。

总在我手写我心还是我手写他心之间来回摇摆。

最后我下定决心，每日的日课我就自由书写，怎么高兴怎么来，但是公开发表的必须得迭代一下思维方式了，虽然改变比较痛苦。

就像作者说的，如果读者定位不明确，好不容易写好的文章很可能就会得不到读者的关注和反馈。

写文章就像做人，一个人再怎么好，也无法做到让每一个人都满意。

只找到和自己同频的目标读者，就很容易聚焦一点进行发力，这样才能更快的达成写作目的。

其次，把握好目标读者的需求。

很多写作大咖都会强调一个事情，就是写文章必须具有用户思维，即站在读者角度上考虑他们有什么样的需求，或者说，我能为读者带去什么样的价值？

这一点是写出好文章最为关键的一点。

作者给出了5个问题，有助于我们更好的把握读者需求：

问题1：读者为了什么事烦恼？（感到为难？）

问题2：读者为了什么事不安？

问题3：读者需要什么样的信息？（显在的）

问题4：读者想要什么样的信息？（潜在的）

问题5：读者愿意为了什么花钱？愿意为它花多少钱？（假设是商务场合）

其实，只要明确了目标读者，就更容易有代入感，从而更好的把握需求。

有机会跟读者进行平等的、面对面的交流是最好的，如果不能，可以去他们经常逛的网站、论坛潜水调查，现在网络时代，几乎人人会把一些烦恼发在社交平台、论坛上，这些烦恼，就是我们需要挖掘的宝藏。

比如想写亲子文，作为妈妈，我当然了解在孩子成长过程中，自己有哪些困惑和烦恼，但尚未有孩子的人写起来可能就需要费一番功夫。

这时，如果能去一些类似亲宝宝、宝宝树这样的精准聚焦育儿的app里面搜索，就能找到大量的选题和真实的素材，就可以写出更贴近读者的好文章。

以上两点，用作者的话说，就是支撑金字塔的地基，地基不稳，金字塔就会有坍塌的危险（也就是说，其成为“好文章”的概率会降低）。

再次，动笔之前一定要预设目标读者的反应。

就是说，无论写什么类型的文章，我们都要预想好“你期待对方看完后有什么反应”。

书中举了一个例子：

假设是你的直属领导在看企划书，你一定很期待：标题让他眼睛一亮；在看企划书期间，他都是一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子；他看完后非常激动地对你说“这份企划书太棒了！放手去做吧！”

①读者看完这篇文章后会有什么反应？

②会怎么做？（包括肢体动作）

只有对这两点进行了预想文章才算合格。

就像我写这篇读书笔记，虽然主要是以个人感受为主，但我更希望你们读完以后觉得对自己的写作有点帮助，“真是太好了，我也可以试试看”，那我就太开心啦！

坦白讲，我自己也是小白，从零开始学写作，谈不上什么经验，但我在努力的读书+实践，这样才能更快的成长，毕竟每一本书都是作者的经验之谈，在学习的过程中，许多困惑都能从书中找到答案。

写文章，一方面是总结所学，巩固记忆，另一方面，确实想找到同频的人，一起交流和进步，这样也更有动力继续前进。

最后，只有具备以上三个条件，才能写出可被当做送给读者礼物的好文章。

写在最后：

你的文章里，有送给读者的“礼物”吗？