此宇为肖家男孩，阳光帅气，惹人爱，在家里是一枚标准的“小暖男”，心思细腻，知道体贴人。妈妈头疼时，会帮妈妈按摩；妈妈吃中药苦，会帮妈妈倒杯温开水放上冰糖；饭前再饿，也会等着爸爸回来再动筷子，有家长会说，这怎么是人家的孩子呢？其实不然，是人家爸妈教育得好，良好的家风家教非常重要。现在有很多和宇差不多大的孩子，吃饭的时候狼吞虎咽，在饭桌上看到爱吃的饭菜，恨不得自己全吞掉，全然不顾别人，家长也是见怪不怪，要知道通过吃饭也会看出一个孩子的家庭教养。宇在家里经常帮妈妈干家务，把自己的房间收拾得整整齐齐的。做了哥哥的他更是有担当，抱着小妹妹是满脸的幸福，相信他会是一个好哥哥。宇的爱好比较广泛，不但是班里的运动小健将，还荣选为班里的升旗手，每当临到我们班升旗，都会见到他的飒爽英姿。宇在班里的人缘不错，深受老师和同学们的喜爱。
与宇初识于四年级，书写比较工整，字体比较美观，父母为了让他写得一手好字，一直让他参加书法班训练。说实话，宇比较怵写作文，每次作文也就是给个“小豆腐块”，内容空洞不说，而且错字比较多，是那种大大咧咧的男孩。感觉就是在习作方面的训练太少，找不到写作的方向和感觉，而且他的阅读仅仅停留在表面的热闹上，所以大有一种“巧妇难为无米之炊”的感觉。就这些问题也及时与宇妈做了沟通，宇妈有点着急，但是，孩子的这些能力是无法速成的，需要孩子一点一点慢慢来。还好，我们班开设的“小组漂流日记”，极大地锻炼了孩子们的写作能力，好多孩子从刚开始的愁着写，变成了现在的喜欢写。宇也慢慢找到写作的感觉了，是一个好兆头，在这次庆母亲节的作文比赛中，被小伙伴们点赞，获得了二等奖，这算是一个小小的奖励吧！但有待于提高的空间还是很大的，加油吧，宇！
宇还有一个小问题，那就是经常丢三落四（这是一个共性的问题），不是忘带作业就是忘带课本，我觉得也与妈妈平时对孩子放心不下，包办的太多有关，什么都替孩子想到了，结果孩子形成了依赖，家长一旦监管不到，孩子就会出现这样那样的问题。宇是那种比较听话的孩子，对于大人帮他指出的问题，他还是能够虚心接受的。好哥们钦笔下的宇是这样的：我和他情深意重，就好像一双不可分离的筷子。他面容清秀，浓眉大眼，在眼中我看到了他永不熄灭的傲气，一双大眼睛炯炯有神。他乌黑的头发稍有点卷毛，性格比较乐观。唯一的毛病就是丢三落四，做事总是不够用心，不过他现在正在改正自己的毛病。他就像生活中的主管一样，每天总会问问我学习上遇到什么困难？但是早已听腻了的我随口就会说：“基本都会，你还是先顾好自己吧！”（孩子就是孩子，写起来如此率真。可见，宇可是一个热心人儿。）希望宇在读书的时候，一定要做到“三到”：眼到、心到、口到，否则就会出现添字漏字的现象，加强朗读训练很重要。
宇是一个很有集体荣誉感的孩子，也很愿意为大家服务，是老师的小帮手！希望宇能利用课余时间勤练球艺，在乒乓球赛场上向第一名发起进攻，老师相信你可以的！
