有年轻教师说，我当老师就是为了挣钱的，不挣钱我工作干什么？
是的，老师不是神，也需要活着、需要生活。但是，当老师除了要挣钱，似乎还要有其他的一些什么！
人的一生说长也长，说短也短，不过不论长短，我们都是在朝着某一个地方的旅行。有些人的旅行是为了见到某个人，有些人的旅行是为了抵达一个特别的目的地，有些人则是漫无目的地向前走。漫无目的地向前走，自然到达不了自己想去的地方，但是有目的地旅行，也会错过很多东西。
前几年带着妻儿去爬云台山，当时的目的地只有一个，那就是到达最高峰——海拔1308米（有多种说法）的茱萸峰，因为峰顶有真武大帝庙、天桥、云梯。到达茱萸峰是想要领略一下王维笔下的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的遗憾之情。
经过攀爬1600多个台阶，最后终于到达了茱萸峰峰顶，看到了“云台之巅”的碑石和真武大帝的容颜，简单的拍了几张照片，就匆匆忙忙的下山了，连体会一览众山小都没有机会。现在想来，攀登云台山时，总以为到达峰顶会欣赏到更美的风景，一路只顾往前走，既没有欣赏到峰顶的美丽风光，又错失了沿途美丽的风景，确实有些遗憾！
有这样一则故事。
从前，有个年轻的农夫和情人相约在一棵大树下见面。他性子急，很早就来了。虽然春光明媚，鲜花烂漫，但他急躁不安，无心观赏，坐在树下长吁短叹。
忽然他面前出现了一个长着白胡子的老者。“你等得不耐烦了吧！”老者说，“把这个纽扣缝在衣服上吧。要是遇上不想等待的时候，向右旋转一下纽扣，你想跳过多长时间都行。”
小伙子高兴得不得了，握着纽扣，轻轻地转了一下。啊！真是奇妙！情人出现在他的眼前，正含情脉脉地凝望着他呢！
“要是现在就举行婚礼该有多棒啊！”他心里暗暗地想着。他又转了一下，隆重的婚礼、丰盛的酒席出现在他的面前；美若天仙的新娘依偎着他；乐队奏响着欢快的音乐，他深深地陶醉其中。他看着美丽的新娘，不知不觉中纽扣又转动了一点，立刻夜阑人静……
他心中的愿望层出不穷：“还要一所大房子，前面是自己的花园和果园。”他转动着纽扣，还想要一大群可爱的孩子。顿时，一群活泼健康的孩子在宽敞的客厅里愉快地玩耍。他又迫不及待地将纽扣向右转了一半。时光如梭，还没有看到花园里开放的鲜花和果园里累累的果实，一切就被茫茫的大雪覆盖了。再看看自己，须发皆白，已经老态龙钟了。他懊悔不已：“我情愿一步步走完一生，也不要这样匆匆而过，还是让我耐心等待吧！”扣子猛地向左转动了，他又在那棵大树下等着可爱的情人，他的焦躁没有了，他才发现 春光明媚，身边的野花开得正艳，小鸟在歌唱，一切都是那么美好，富有生机。
坐火车外出，当然要到达一个目的地的，但是如果只是为了到达目的地，那你将可能会与“美”擦肩而过。网上有人梳理了中国最美的12条铁路线，这里面有号称“最美高铁线”的合福高铁，有跨越沙漠戈壁草原的兰新铁路，据说兰新铁路是目前世界上一次性建设里程最长的高速铁路，全程2423公里。它经青海省、甘肃省直抵新疆，途中共有31个车站，一路上美景不断，却又各有千秋。它既经过神秘璀璨的河西走廊，又经过广阔无垠的戈壁沙滩；既能看到悠悠古韵的古邑，又能看到新兴的工业城市...在这样的线路上行走，宛如进入一个美丽的画卷，会让你心旷神怡，流连忘返。
由此我想到了教育，我们教书育人当然是想把学生培养成国家的栋梁之材，但是，哪有那么多的栋梁是靠我们培养出来的呢，大多说都是平凡世界中的凡夫俗子罢了。但是，我们可以享受做教育的过程，有人可能会反驳，做教育还能享受，整天被学生气的血压身高，被学校工作搞得累死要活，哪有什么心情享受呀！
我觉得这就是一个心态的问题，著名教育家冯恩洪再一次接受采访时谈到，课堂上，有些学生是接受，有些学生是忍受，有些学生是享受，有些学生是难受。作为教师也一样，如果你把工作当做谋生的手段，那你就是接受，如果你把工作当做负担，那么你就是忍受，如果你把工作当做是促你成长的阶梯，那么你就感觉好受，而如果你在教书育人的过程中不但自己成长了，还感觉给许多家庭带去了希望，让很多孩子实现了理想，我觉得你肯定是一种享受。
记得有一个广告说的很好：旅行在乎的不仅仅是目的地，而是沿途的风景。
现实生活中，我们不要仅仅是到达目的地，更为重要的，还要欣赏沿路的风景，享受美好的人生。
