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上周五的模拟考试，大部分成绩不理想。怎么利用好最后一周复习时间，鼓励同学们调整好复习状态。今早班会主题定为复习冲刺复习专题。我试着用周老师微课讲到几种问句引导同学们梳理十个问题。
1、接下来你希望你的成绩有怎样变化？为什么你会希望这样变化？（上升、不变、下降）
2、虽然这次成绩不太好，但是在这学期数学考试中，哪一次是比较好一些的呢？你是怎么做到的呢？用的什么方法？
3、哪一科相对较好一些呢？那这一科你是怎么做到让它相对好一些的呢？这一科学习中有哪些方法、经验能够用到其他科目中呢？
4 试卷目中哪些题做得比较好呢？这些是怎么做到的？有哪些题目可以做的更好一点？你准备怎么突破呢？你需要谁的帮助？希望他怎么帮助你呢？你有曾经失败，但是重新考好的经历吗？那时候你是怎么做让自己东山再起的呢？怎么让自己重新变得自信的呢？
5、学习上你最佩服的是谁呢？你认为他是怎么取得那么好的成绩的？他有哪些好方法值得学习？面对你的成绩，假如他给你建议的话，你觉得他会给你怎么说？从他的话中你可以借鉴什么？
6、对于你的学习，你父母是怎么看的呢？他们可能会跟你提什么建议呢？你觉得哪些建议可能比较有效？希望他们提哪些建议能够更好的帮助到你？
7、对于你的学习父母会怎么评价呢？假如说父母问老师你的表现，你希望老师怎么说呢？那如果你做了什么样的调整，老师就会那样说了呢？假如你的爸爸妈妈听老师那样说了以后态度又会有什么变化呢？
8、你需要监督吗？你需要谁监督？你希望他怎么监督你呢？
9、你对自己现在的学习状态满意吗？假如说非常满意，打十分不满意是一分的话，那你给现在的自己打几分呢？你是怎么做到让自己有这样的分数的？如果要让自己的分数上升一点点的话，需要做哪些努力呢？当你的分数上升了以后，你都希望谁看到呢？为什么是希望他看到呢？你希望他注意到什么？希望他对你说些什么呢？听他这样说了以后你又会怎样做？具体会做些什么呢？
10、如果你的期末考试考好了，你拿着一个好成绩回家，这对你来说可能意味着什么呢？那么你接下来准备开始行动的一小步是什么呢？
期待孩子们梳理出自己的思路，清晰目标，奋力向前！
