绘本讲师训练营【38期】5/21阅读原创《绘本之力》

38015  邝贵琴

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      《绘本之力》最后后记里边有段:如果读了这本书,哪怕只有一个人有心要读一读绘本,要讲绘本给别人听,我们都会感到十分欣幸。也许这就是最大限度发挥绘本的力量和方法。用里边的方法,我拿起了几年前给孩子买的《向日葵》这本绘本又读了一遍。《向日葵》内容就是向日葵的成长过程。以前我真心不知道该怎么去讲,从看了《绘本之力》后,我发现这颗向日葵的成长卢,就是我们的慢慢人生路,经历了风吹日晒,最后才开花结果的。给小朋友们的感受她们或许看懂了植物的生长过程。

《向日葵》全书47个字,“咚嘟咕”反复重复了6次。直接看图就行了,为什么还配个奇怪的文字呢?《绘本之力》中有句话是这样子说的:绝对不能忘记语音是从声音和歌声中产生出来的。这5天的工具书阅读,我更加清楚的明白绘本能给我,给我们带来的无限可能,我也愿意带着我的孩子和身边的小伙伴起发现绘本中无限可能。

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