不知道深夜的你，有没有焦虑？焦虑到夜有所思，焦虑到夜不能寐！
此时此刻是北方入冬后的第二天，同时也是儿子期中考试后知道成绩（数英）的当天凌晨两点，此时，只有小区里“探头”的光照，直射我这颗七上八下始终潮湿的心。我的爱如同潮水般汹涌澎湃，我的心如明镜般光彩照人。
对于他的成绩，我是不满意的，也是不能接受的，其原因有：
1.为了他的学习不受周围环境的影响，搬了家的我们，并没有帮他转学。
2.我每天凌晨送他去上学，给他安排了午托，晚上按嘱他自己坐公交回家，下了班后我“陪”他一起学习。
3.他的成绩在班里一直名列前茅，这次成绩均分下降十分左右。
我认为我们的付出没有得到因有的回报。儿子期中考试的成绩，直接反映了他前半学期的学习状况，对此，我深感忧虑！
我想：“五年级是小升初承上启下的关键时期，该是停下来思考一下如何调整的时候了，我们不应该只顾着低头拉磨，应该抬起头来审视一下前进的方向和目标了。”
问题到底出自哪里呢？《三字经》有曰：“养不教，父之过。”我得从自身找原因！
首先，我没有坚持每天检查他作业的习惯，属于严重失职；其次，他做作业时我以“简书”的名义在刷着朋友圈，属于掩耳盗铃；再次，我没有以身作则地树立榜样，只是要求他的多，自身付出的少，属于不作为！
作为初中毕业的我来说，随着儿子年级的不断升高，我日益感觉到对他的辅导越来越力不从心了。
我只能不厌其烦地规范他的学习习惯和培养他的学习乐趣。
其一：我每天和他说，“你要逆着光写作业，这样写的目地是没有阴影，不伤眼；答卷时即使是要求口算的题，你也要进行立式计算，这样做的原因是为了保证万无一失；应用题要认真审题，做完你要按要求问啥答啥，几问几答……”
事前，尽管他百试不爽；事后，他还是屡教不改。
其二：我给他讲了很多有关学习的故事。比如，我亲眼看到一位妇人买苹果的情景：
“苹果多少钱一斤？”妇人淡淡地问道。
“三块钱一斤。”果商平静地回道。
“昨天还十块钱三斤，今天就三块钱一斤了？”妇人愤怒的语气中掺杂着质疑。
“好……好……卖你十块钱三斤。”果商无奈地笑道。
我就是让他在生活中懂得“精打细算”，在感知中领略其趣味无限！
他的前任班主任说过，“上课好比正餐，你得吃饱；补课好比零食，不能充饥。”所以我在保证他吃饱穿暖的同时，还得让他每天有个充足的睡眠时间，目前我不打算给他吃零食。
我认为，如果有能力的话，让他们的足球老师担任班主任一职，一定会像他们去市里踢比赛一样所向披靡的。
我从来都没有感觉到哪个老师会像足球老师那样认真。无论严寒，不管酷暑，风里雨里，足球老师一定在足球场等你！
由于学习和训练时间上的冲突，上个学期我和足球老师达成“协议”，冬季只练早上，下午放学后不练；可是，现在他是没日没夜地练。我感觉儿子有点主次不分了，我得说说他。
数学老师早就给我拉响了警报，我也在不断地总结经验教训，反复揣摩症结所在。
我每天都提醒他，“命运掌握在你手中，只有你能救你自己。”他要么感同身受般点头如捣蒜，要么痛哭流涕到“头悬梁、锥刺股！”不出一个时辰，感觉到温暖的他又开始灿烂了。
他总是这样地不长记性！
对于自己的成绩，他是缄口莫谈。我问其缘由，他只是诺诺地回道：“就是不认真，不是不会。”
《管子·大匡》有言：“知子莫若父。”我肯定了他的解释。可令我百思不得其解的是，他既然知道没有考好的症结是自己一贯的马虎、大意，那在他屡次考试中为什么就不能避免呢？
妻子笃定：他就是不会！
因为我们的孩子经常会撒谎，所以儿子多多少少成了妻子眼中的“狼来了”；而我恰恰认为，撒谎的孩子聪明、伶俐、脑筋活。
我希望他“动如脱兔，静如处子”；我希望他“学就学个踏实，玩就玩个痛快”；我希望他“养精蓄锐，劳逸结合”。
我希望仅仅是我希望而已，处在青春躁动期的他脑海里只知道玩，我相信这也是所有孩子的天性吧！
他明明属狗，偏偏猴性附身，冥顽不化。你这只泼猴，我终将收了你！
