梅红
2023年8月24日
教书如同森林探险，
孩子和老师一起摸索前行。
睁开朦胧的双眼，
浩瀚的树木遮挡大家前行的脚步，
老师需俯下身大手拉小手弯腰前进。
黑暗中有无数荆棘等着孩子们去踏破，
早起、听讲、思考、写作业，
始终在泥泞中挣扎。
每一次失败，
抬头近距离就可以看到老师渴望的眼神；
每一次进步，都能看到老师佝偻的身影。
在知识的密林中探险，有温度的爱就能一起迎接黎明前的曙光！
奔跑吧，
在第一缕曙光到来之际，
迎着朝霞就有了奔跑的方向，
顽皮的孩子总是跑跑停停，
好奇的孩子一直东张西望，
怯懦的孩子默默无语，
聪慧的孩子踩实每一个阶梯，
老师们前后观望，
循循善诱不让一人落后，
拉着、追着、喊着、扶着，
希望大家同步调前行，
曙光慢慢在每一个孩子的头顶绽放开来！
暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。天生一个仙人渡，无限风光在险峰。
爱温暖了每一个前行者，
雾霾在有温度的爱中渐渐散去。
看风景留下一抹灿烂的笑容，
嬉戏中留下难忘的回忆，
追赶中留下一串银铃般的笑声，
我们一群人执着地向峰顶攀登。
孩子累了，
师者告知攀登的方法；
孩子躺下了，
师者告知山顶的秘密；
孩子返回了，
师者告知回去时记住曾经的伤痛……
在森林中穿梭，
用一棵树摇动另一棵树，
用一片云拂动另一片云，
能摇动便会成长成参天大树，
能追逐便能如苍鹰飞出树林，
不能走出去就留下来长成自己的模样，
树亦树，
云亦云，
做回原本的自己也无妨！
幸福之花在师者的引导中慢慢绽开，
可怒放，
可沉睡，
只要给与有温度的爱，
有深度的爱，
无须催促，静待花开！
