20211225
小仙
第6周第1次打卡
今年是孩子真正有意识的，能理解有圣诞节的一年。
这一年，这就在昨天，我想带他去做一件非常有意义的事情。
这件事儿就是把圣诞快乐的标签贴在苹果上，放到礼盒里，让他去送给邻居的小朋友们
其中有一个对门的小姐姐，他愿意去送。而楼下的小弟弟，他不愿意，也不愿意给弟弟送一个圣诞老人玩偶。
劝说模式就开始了。
第一种方法，直接进入分享话题。我是这么说的：楼下的弟弟，非常非常的喜欢你。特别喜欢跟你玩，你跟他分享一个圣诞老人好不好？他说不好。
接着，我换了另一种方法。用他喜欢的滑滑梯诱导他。这么说：弟弟家有你喜欢玩的滑滑梯，你每次都去她家玩。那我们送他一个礼物好不好？他又觉得不好。
我又想了第三个方法。我们家已经有了一个圣诞老人了，我们给弟弟分享一个圣诞老人，以后我们去弟弟家玩的时候，一他们家还有圣诞老人，又可以一起玩啦，两边都有，不是更好吗？
可是事与愿违的，这时候这个小头摇的，好像要断下来了，不断地摇来摇去，就是不肯去分享，去送圣诞老人这个小玩意儿。
这时候爸爸出来了，爸爸也希望他能够去分享。爸爸这时候用的方法不再是我前面的方法。他用孩子最近最喜欢的东西去跟他说，就跟他说：如我们一起去送礼物。如果你送好了，我们就回来，爸爸跟你一起看奥特曼。
他一听到奥特曼，果真答应了，他就跟爸爸说：爸爸，我们赶快去送礼物。
我一听惊呆了，我用了三种方法没有搞定他，我也想到了用他喜欢的滑滑梯，发现并不奏效。
原来有些时候劝说孩子还是要需要去用，他最近最喜欢的那一个。
