人只是碎片化信息的载体。——大栗致自己

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以前我们纠结没有信息可以浏览，再后来信息太多，我们却不知道怎么选择。最近看到一个观点，信息是人对世界认知的碎片化呈现。

什么意思呢？就是信息本身就是碎片化的，而不是由于我们对其认知学习碎片才变得碎化。而且信息的迭代就和造房子一样，不断被演化出来，新成新的知识。而信息过剩，导致我们获取有价值、高质量的信息代价越来越大，这就需要我们对信息精细挑选了，这也就需要我们先知道自己需要什么，再对症下药。

讲完碎片信息，当然我们马上会提到碎片化学习。说是碎片化学习，当这一类学习的时间每天成为一种惯例后，这就是系统地学习了，即使每天连续时间不长，日积月累地都会蓄起势来。

那么我们该怎么碎片化学习呢？

我觉得要有整合资源的思想，以某一问题为原点，整合跨学科领域知识来分析问题。这就把知识串联起来了，和我们用思维导图温故知新一个道理。有些东西贵精不贵多。

当然我们还需要有抽离的概念，也就是我们需要保持一个开放的态度去验证、去尝试、去探索可能会更新更好的方法。碎片化学习在我看来有小步快走，迅速迭代的灵活度。

ps:今天脑子有点懵，先讲到这里。