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今天，拔河比赛。
不同的是，去年是看初三的学生拔，今年是看初一的学生拔。而且身份也略有不同。去年是任课老师的身份，今年是班主任的身份。感受自然也有很大的不同。
今天的拔河比赛，我们班输了。从我的角度考虑，赛前没有详细布置是一大失误，没有挑选场地是第二大失误。这两点我都没有认真去做，责任在我身上。不知是懒惰的缘故，还是刚刚接手班主任不到一个礼拜力不从心的缘故，亦或是经验不足的缘故，都无从知道。
其实，我心底的最终想法是，放手让他们自己试一试，赢了自然好，输就输了，尽力就行。没想到回到班里，有两名同学哭了，多么敏感而多情的孩子！学生们内心，大概都笼罩着一层淡淡的悲伤吧，与平日里嘻哈打闹总也不听管教的情形大不相同。
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借此机会，我借题发挥，讲了三点内容：
第一，成功一定有理由，失败必定有原因，
我们借着这次拔河比赛来检讨自己的问题，从态度上，行动上，能力上，方法上，方方面面找原因。也不仅仅从拔河这一件事上，要推而广之，从学习上，劳动纪律，卫生等各方各面去寻找自身存在的问题。
二，制定目标，勇夺第一。
有了目标，才会有动力，才愿意满腔热情的去付出，不计回报的去付出。持之以恒的去付出。否则天天浑浑噩噩，不知道今天应该做什么，为什么要充满热情去做，也不知道这样努力做的意义何在？
三、注重过程，看淡结果
做事的过程，考验看我们的方方面面。大多数人的智力天生差别不大，人与人之间的悬殊是非智力因素起非常重要的作用。态度情感，意愿，意志等等。都属于非智力因素。
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本来打算元旦之后，再给孩子们讲这些，但是今天这机会太合适了，所以就先讲了。接下来就是要采取措施，用充足的时间和手段来保证美好愿景的实现，加油！
