繁忙的期中考试高潮已过，还留若干余韵——等待分数的忐忑与激动，然后是各家的比比比。你多少分？我多少分？孩子与孩子之间在比，家长与家长之间也在比，老师与老师之间还在比。
没有买卖就没有伤害，没有考试就没有不及格。
考试前
学生，老师，家长都严正以待。
学生很忙。
语数外物化政史地生，每个老师都告诉学生啊，我们这门学科很重要哦。同学们今天晚上回家，至少要花一个小时来做这个练习。更可怕的是周末，每一门最起码有一份试卷，多的两份三份也不是不可能。所谓的周末，只不过是把在教室做作业换成到家里做作业罢了。也不知那些练习有用没用，反正老师每门都要发。有的试卷发下来，老师也来不及讲，可当学生的总得要做啊，做不完怎么办呢？就看哪个老师更厉害催得更紧就做哪门呗。
老师很忙。
这个是该考的，那个是该考的，老师啊总想着把所有的可能考到的都给学生多讲讲多练练。考试前一天再检查学生知识掌握的情况，不查不知道一查吓一跳，才发现学生就两题不会（这一题和那一题），这也不会那也不会，讲和不讲好像都一个样，差别不大。针对各种题型都出专项练习，该背的让学生背，该练的让学生练。争分夺秒抢时间，恨不得课间都留教室让学生背两题。
家长也很忙。
双休日的休闲娱乐推了吧。额，老师还会布置要求家长提孩子背书签名啥的，就算是老师不作要求，做家长的也总得要为孩子的期中考试出点力，尽点心吧。英语可能不会，数学呢也偏难，但是语文啊，政史地生啊这些题还是可以抽查的。虽然到最后发现都是瞎操心。周六周日的孩子太难叫醒了，孩子与床的关系太亲密，怎么拽都拽不起来。
考试中
进了考场家长就消停了，反正也帮不上忙。
老师呢还要监考，拿到试卷一看，哎呀，好像都是书上的，好像该讲的也都讲了。
最忙的是学生，考场如战场，看试题感觉这题也似曾相识，那题也似曾相识，这个也做过那个也做过了。但是（就怕但是），以前做过，但是现在忘了啊，一急更不会，好悲催哟。有时候老师监考到自己的学生，明明那题是反复讲过的，看着他们抓耳挠腮的怎么也写不出来，只能干着急瞪眼了，索性把目光移到别的地方去吧，眼不见心不烦。其实看孩子全神贯注，调动全身潜能的样子也很可爱。遇到不会的就跳过去呗，会的先做。有时候先把作文写完了，回过头一看，简单的题目没时间做了。做数理化的时候，那道题总感觉再稍微花点时间就能做出来了，结果最终还是没做出来。交了试卷就开始拍大腿。互相对答案只有伤心的份了，影响心情啊。
考试后
试卷交了，学生是一了百了了，反正也无可如何。老师又要忙起来——阅卷。现在渐渐实行网上阅卷了，看着电脑真是头疼。改卷过程中大家也偶尔会议论，这道题我们原题讲过了，那道题我们没讲过。讲过的，心中窃喜；没讲过的呢，心里就想：讲过了，你以为学生就会吗？等回去统计的时候会发现，果然自己讲过的题目和没讲过的效果也差不了多少啊。
周一是令人紧张而又有期待的，好学的孩子一见到老师总是忍不住问：老师，成绩出来了吗？一脸的忐忑。然后就悄悄比较各人的分数和名次，是进步了，还是退步了？班与班的名次怎么样呢？各课的分数怎么样呢？平均分如何与平均分差距有多少？哎，真忙。
接下来的课要评讲试卷，总结反思。这是期中考试，还要为下面的学习做进一步的准备。
试卷要发下来了，你看学生们侧着脸瞪大眼望着窗外，老师来了来了，拿了试卷没有啊？老师会不会生气啊？我考怎么样啊？在一片浅浅的喧嚣中，试卷发下来了。有的窃喜，有的惆怅，有的自得，有的自哀。几家欢喜几家愁。老师总会板着脸表达不满意，“这题讲没讲过，嗯，都讲过了吧，怎么还做错了？”，“怎么搞的，这么简单的题目都不会做哎，真是一届更比一届差呀”。好像当下的这一届，永远是老师心目中最差的一届。
忙忙碌碌中等到试卷都讲的差不多了，家长会也就要召开了，又是一番思想教育，这回教育的是家长，三番五次强调，一定要让家长牢记：孩子，你家的！你家的！你家的！台上讲的人慷慨激昂，台下听的人心潮澎湃，家校携手好一番动人景象。然后呢，然后一切会渐渐平静下来的，大家该干嘛干嘛，再然后呢，一个学期就要结束了，新的一年又要到了。
哈哈，容我笑一会儿。
2018年11月21日
