期末结束，学生干部除了完成学期工作总结，也要开始为下学期工作写计划，而前段时间，在与一名骨干的谈话时，他的疑问是：为什么要做计划？这不是形式主义吗？
培养学生干部的能力，关于写是一种训练，而在写的过程中？也提高学生的逻辑和预先拟定的工作方法，结构和步骤。
我们常常遇到在执行活动策划书的时候，都有一项可行性分析，切实可行的计划，才能有明确的执行力，只有清楚自己需要做什么？才能清楚下一步应该怎么做。
人们常说：时间比黄金还要珍贵。成长的阶段，不能处于迷茫的过日子，需要清楚自己现在所做的？是将成为明天的某个目标；但青年学子们在步入校园的时刻都处于迷茫的状态，甚至也有学子在大学毕业后也不知道自己将来会做什么？这充分的证明了，计划性的重要点，就如同我们耕种小麦，计划在一年中某个季度收成，什么时候播种，什么时候施肥，什么时候除草，杀虫；最后，计划什么时候收成。这一系列的过程，都是需要计划。
没有指定好计划，可能最终结果是颗粒无收。
要积极成为时间的主人，被动的方式，总会是后悔不已，甚至酿成大错。大学生的生活是多姿多彩，正确总结一学年的收获，计划好下学年达到的目标，形成若干的时间小步骤；就如同一位硕士生导师，在担当班主任时间，给班级同学提出，每个学生都要有一学期的小目标完成那样。每个人都积极获得成功感，几年后的自己将会有意想不到的成就。
青春是奋斗出来的，用勤劳去耕种，才有收获。
习近平总书记在2020年给广大高校毕业生提出殷切的期望，明确指出：“前进的道路从不会一帆风顺，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。”
大学四年，就要把握时光，增长才干，每一学期，或者一学年都要稳扎稳走，基础薄弱地方，要主动学，所要做的事情有许多，而不是浪费时光，单纯的计划学习，不安排好下一步做些事情，总会是毕业那天才知道，以前的时光为什么不好好奋斗。
好好做计划，让青春放光彩。
