1106 李瑞琪 Rachel
一本薄薄的绘本里面藏着很多和小朋友互动的有趣元素！Paul Showers写作、Aliki插画的The Listening Walk，告诉我们一个发现身边有趣事物的方法：聆听Listening！
绘本的主角是一位可爱的金发小女孩，以“I”自述，和爸爸还有一只叫做Major的小狗一起散步。“我们”一路不说话不交谈，爸爸把双手放到口袋里一边走一边思考，Major在前面走着还到处嗅，而“我”则保持安静并聆听的状态，听周围不同的声音，所以这叫做“a Listening Walk”。故事中有一句“I hear many different sounds when I do not talk.”特别强调了，不说话的时候就可以打开耳朵听到很多不同的声音，强调了聆听的力量。
然后就是“我”在路上听到的所有声音以及描述声音的拟声词。小狗走路的时候爪子抓到地板的声音，爸爸皮鞋踩在地上的声音，割草机工作的时候发出的声响，不同的草坪洒水机的声音不同，新旧汽车行驶的声音不同，汽车急转弯和急刹车的声音，自行车铃声、小孩哭声、飞机飞过、小孩拍篮球的声音，穿高跟鞋的女士走路、奔跑、巴士停下、开始行驶，手提钻敲打的声音都有很有趣的拟声词。
从街上走到公园则安静得多，公园里有鸽子、大鸭子和小鸭子、啄木鸟、蟋蟀、蜜蜂等各式各样的声音，“我”就连风的声音都能听到。Listening Walk非常有趣，而且不用走远，甚至不用外出，在家就可以听到了，因为只要保持安静，仔细听，我们的周围都布满了不同的声音。当你合上书的时候，你听到什么声音呢？闭上眼睛数一数吧！
这本绘本的趣味点在于出现在画面中的事物的声音，虽然不是完全形象的声音，但引导小朋友学着去发音也是很接近真实的声音很有趣的娱乐。而绘本的重点在“聆听”，在延展活动上可以有以下的互动：
1. 现场就可以让小朋友闭上眼睛去感受和模仿听到的声音，比如在房间的时候，可以听到外面行车的声音、汽车喇叭、商业广场活动音乐、户外敲打的声音，房间内的风扇转动的响声、时钟滴答的声音、娃娃的哭声等等，也可以大人和小孩一起轮流说不同的声音，不能重复，看谁说得最多。
2. 可以在家中随手拿起一个物体敲打或者让它发出原本的声音，让小朋友猜是什么物品并说出来。
3. 也可以在网上搜索一些声音的音频，问小朋友What’s the sound you hear?”,让小朋友用固定的句型This is the sound of...”回答。
