中秋

      听了这节课，我认为学生们的兴趣都很高，课堂上回答问题也很积极。整节课学习歌曲的速度较快。在学习过中，体现出学生们的知识面很窄，老师讲了中秋节的来历，讲中秋节又称“团圆节”他们都很认真的在听，并知道了每年的中秋节哪一天，了解中秋节的风俗，体会人们过节月圆人团圆的美好愿望。看来音乐不单单是音乐，还要跟人文知识结合在一起才是最动听的音乐。