日前，“殴打二十年前班主任案”在网络上炒翻了天，重判和同情割裂成了两大阵营，哪一方都是怨气冲天。
凭心而论，都有道理。面对熊孩子，老师的口头说教毫无效果，一个孩子让全班同学上不成课，激怒之下伸出了不该伸出的手；对于家长来说，孩子是被教育的，不是挨打的，小小年纪埋下了暴力的影子，一生的心理遭受扭曲。
我是坚持重判的，因为我也是个老师。如果不重判，给这些不法之徒以严重警告，我真的担心三十多年的教育生涯中，说不定什么时候，暗影里出来个曾经“得罪过”的学生。肉体疼痛事小，老脸蒙羞，会后悔人生。
目前，束缚教师管理课堂的“紧箍咒”太多。面对那些熊孩子，还有护犊子的家长，我的建议还是不要管。
不要管，惹不起总躲得起。这样的熊孩子背后，一定有个一样的熊家长，千万不要用自己的饭碗开玩笑。
如果你是个年轻教师，没有管理他的妙招，最好任其胡闹。若你是个认真负责的老师，可以劝说他好好学习，一次不听，再来一次，当老师就需要苦口婆心。
一般情况是不起作用的，站着说话不腰疼的人，永远是不会到教学一线的“砖家”。面对几十个孩子，你只有穷尽自己的智慧，让孩子在你春风化雨的指导下，一片和谐。
你若当了几天老师后悔了，还有其他更好的职位在等待你的履新，你不妨显露一下你正直的本性，对这个“熊孩子”动一下手术。但切记把握火候，一旦被判刑，你的一生就完蛋了。
如果你是个中年教师，经过了多少年的风雨，即使再着急，也能控制自己的情绪。你可以劝孩子做他能做的作业，或者让他读本故事书，还可以让他抄段课文。
当然，这样做的你，一定要考虑好对付家长的言语。万一引起家校冲突，学校惹不起家长，只好把举起的大刀挥向你。
就是挥向了你，也要忍气，要理解学校也是无奈之举。上级领导都是日理万机，哪有时间处理家长的缠访，不管谁对谁错，事态平息就好。
那些家长也知道，就是耗时间，学校也耗不起，于是越来越有恃无恐。没有一个老师和领导整天会因为一个孩子，丢掉其它几十个孩子。其它家长如果也闹起来，校长只有被撤职。
不管你采取什么方式，必须保护住自己的饭碗。教了这么多年学，其它什么也不会，一旦失了业，自己的生存都难以保障，更何况还有父母妻儿需要你那点微薄的工资。
如果你是个老教师，什么事都看透了，这个问题就不用我在这里多饶舌了。你若是想学苏轼，来个聊发少年狂，就要想到发配黄州的下场。
不过想开了也好，人这一生总要干几件出格的事情，否则对不住自己的人生，不是吗？反过来说，若不是苏轼被贬，那有现在中学课本里那么多的经典作品？
我强烈建议不要管，想管就要有被告状的觉悟。就像一个老人摔倒了，你一定要先摸摸口袋，看看能否扶得起。千万不要一时的冲动，让你的人生瞬间改变轨迹。
生活不是小说，是实实在在的柴米油盐，踏踏实实过日子，即使再平淡，也比在饥饿线上挣扎强。
教师本就是个平淡的职业，修身养性就好。
