导师型父母的八大信念：
一、宇宙一直用温柔的信号提醒我们
“上帝救人”的故事：故事是这样的，一个笃信上帝的人一日不幸遇到洪水，他相信上帝一定会救他，于是祷告起来。洪水涨到膝盖，一个划小舢板的人请他上船，他说：“不，上帝会来救我。”洪水慢慢涨到了腹部，一个驾帆船的人请他上船，他说：“不，上帝会来救我。”洪水涨到胸部，一个开轮船的人请他上船，他仍然说：“不，上帝会来救我。”最后，洪水淹没了他。此人死后进了天堂，问上帝：“我如此信奉您，您为什么不来救我?”上帝说：“不对，我救过你三次。”
林院长和太太的故事告诉我们：所有不如意的事情都是提醒，我们要对爱敏感，要感动 感动 感动！听别人的故事，悟自己的人生。
如何让自己充满爱？感受爱、活出爱、成为爱。世界上没有不好的人，只有不被爱的人。
所有的攻击都是求助（两性关系）：
每一次被提醒，就会被爱一次
被提醒的每一个点都会有所好转
每个对爱敏感的人充满喜悦
把被提醒变成习惯
把提醒变成习惯被爱
用智慧处理问题，用爱化解问题，跟爱联结，成为爱的“充电器”，被插。爱不是方法和技巧，而是心中想成为爱，真正的感受到被爱的感觉，才能真正的爱好别人。
二、世界是公正无私的
通过两方激烈的辩证，我们发现，我们在认为世界是不公平的时候，我们会无力、抱怨、委屈、指责、不自信、没希望、低自我价值感、胆怯……我们认为世界是公平的时候，我们有爱、有力量、感觉到美好、喜悦、欣赏、有正能量、高自我价值……
制定游戏规则的人，才会享受人生的公平，谁变强大，谁获得最大的公平。只要你成为别人的依靠，做好价值。
主动创造经营，这个世界上没有属于你的玫瑰园，只有亲手栽种你自己的玫瑰园。重新书写自己的人生剧本，重新定位自己的人生，我是我世界的国王，不要把自己的人生交给别人。（你把自己定义为什么角色，就会努力达到什么角色的能力）
修承载力，提升爱与智慧
三、你与生活对抗时，赢得总是生活
列出你讨厌的……
生活中我们有很多讨厌的人和事情，生活中有多少的不喜欢，就会有多少的惩罚，讨厌的人越多，惩罚的就是自己，心胸也会越狭窄。在我们的内在，有一个军队，看见不喜欢的就开启防御，自我摧残。我们要有自我疗愈、自我觉知、解散捆绑我们的军队。实际上你讨厌的那些是你自己不允许做的，允许别人就是允许自己。
生命的翻转:爱上你不喜欢的人。如果你讨厌一个人，连帮助他的机会都没有。看见别人的需要，就会生发爱，通过身边不喜欢的人生发爱和智慧成长自己。
感受爱是成为爱的第一步
看到别人的需要是成为爱的第二步
院长的愿望:培养10000个太阳，洒满世界的每个角落。成为光，点亮别人的心灯。通过讨厌的人和事，提升自己爱的能力和等级。
四、我们的人生使命不是改变世界的，而是改变自己
在两性关系中，我要改变的10点……
放下期待; 做让他感动的事情;欣赏他；多一些爱与陪伴;学会撒娇；每天早起亲吻他;上班前拥抱……
虽然是复训，还有几点尚未做到。努力……
两性关系的三道关：
1.生活伴侣（婚前用爱维持，婚后用责任维持）
2.关系伴侣（占有，不给对方有个人空间）
3.情感伴侣（爱）
改变两性关系的三句话：
我为你负责！
我不需要改变你！
我只好好的爱你！
五、人生的挑战是欣赏一切事物，却不让自己过分依恋
内心放不下的东西太多，挂念的太多，就会占据我们的能量。奔跑上向前，路上就会有很多快乐，享受幸福，生命能量不停，保持活力，努力奔跑！
六、我生来就是要快乐的
小孩子之所以快乐，是因为没有过去。喝过“孟婆汤”，要有结束的能力。重新开启新的生命。你准备怎么过自己的人生？得失观、重新定位、到底要去向哪里？我们要思考。院长不断的升级体系的价值理念，“正气存内，注重价值”“教育为根本”“爱为核心”，让体系越来越有正能量，助力中国家庭教育，实现中国梦。
七、一口吃不了一头大象
执着未来，马虎当下，就会迷茫；执着未来，认真当下就会有力量。驱除欲望，增加爱与价值，升华智慧。人生充满遗憾，不求圆满。不着急，慢慢积累价值，花开蜜蜂来，家慧库不断推出0-18岁家庭教育方案，研发自己的小视频。
知行合一，浅知浅行，深知深行！
八、诚实的面对自己的内在
写出：最害怕别人怎么说你？
允许别人误解你，敢于面对，没有人是完美的。经历自己的内在，接纳它。是的，我有时候就是这样的，那又怎样？（自己对自己的内在温和的说）我允许自己暂时不够好，因为未来的我会更美好。院长“裸奔”的经历，让他没有了恐惧，无所畏惧，勇敢的面对自己。
我是勇敢的，我也是胆小的;我是真实的，我也是虚伪的……
在现场，院长对“案主”的疗愈，真的是眼见为实，语言暴力让“案主”（所有人）有了感受，从而成为信念，然后形成一种身份（我认为我就是这样的人），从而产生了恐惧，恐惧产生反动力，证明自己不是那样的人。这种恐惧如果得不到释放，就会影响一生，走不出来，人生就会充满层层障碍。所以，父母的语言模式，对孩子的人生至关重要。院长是在人的生命力底层做功课的。
中三天要传授“内功”，后三天会更深，人生导师班就是爱和智慧的场域！读懂自己，读懂他人！疗愈自己，疗愈他人！幸福自己，幸福他人！慢慢修，慢慢悟，前三天练习看别人的眼神，读懂别人的内在！
导师型父母的六大特质：
一、做天地的能力
拓展思维，生生不息
二、拥有富（慧）人思维
内心和头脑都丰富，突破人生三大障碍，在不同的维度穿越
三、拥有自我疗愈的能力
打通第2种觉察力（看见内在的世界），内求不外求。
四、懂得运用潜意识影响孩子
内在拥有，外在成为
五、常常设计好运
厚德载物
厚（爱）载（人）
给自己三年时间，调整六大平衡，健康、家庭、事业、人际关系、学习成长、财富。
六、活出爱 自然 生命力
简单自然
在爱与自由中，活得从容、淡定
感恩林院长的大爱，像太阳一样的存在，智慧的化身，创建了这么有爱的体系，人生两大学问：人生+教育，都是特别清明的人。如此清明的人，依然在学习修行的路上，跟着这样的创始人，修行，活出爱，成为爱。感恩许老师和子惠老师的引领，感恩33期导师班同学一起创造学习有爱的氛围，感恩润微伙伴们的陪伴！
