一，第一次培训
严要求，高标准。
柞水县城区二中 旅游比较发达
名山名镇名洞。
设备贴近现代
交通：
①找到西安，地铁，西安南站（火车，汽车） 坐到柞水县，当地坐公交。
②一起去。
支教信息：
励志宣讲，特色课程，代班。
7.1-7.12（7.1到那就可以）
早7，晚9。
对象：初一，初二。
食宿条件：8人间。独卫 男女分开
三餐可以在食堂。 食
堂质量有限。
洗澡有大澡堂。 宿舍没有空调，教室办公室有空调（不一定开）
学校在山脚下，不会太热。
自我介绍：
何欣怡：回民街仅供旅游
团建：
纪律，及时沟通（寻求帮助），认真支教，
尊重团队，革命友谊，礼貌和礼仪。
3.4次培训
迟到或者请假按照：志愿者管理办法。
请假提前两天，附正当理由。
关注群里消息，12小时内回复。
安全：
和学生有冲突，尽量找班主任。
有怒意，先冷静。
远程支教：不是传授知，而是传授方法。
二，第二次培训
1.纪律：不迟到。
2.资料上交：严格按格式上交
3.做一个好老师：
a.陈老师案例：
冷静地处理问题，搞清楚事实。问清楚情况
b.另一个老师：
各种打人的措施， 反对一切形式的体罚和侮辱。 情绪失控时，双方隔离。
与不那么好的老师如何相处。
寄宿学校：
c.精明的老师：处事圆滑 因势利导 价值观正确与否
d.英语老师：能力不错，讲课无聊。
细节：态度上认真。学为用，拓展，教学热情可以传递给学生。
方式上：个人去寻找。多和当地的老师沟通。
问学生喜欢哪个老师，并和此老师进行沟通。
普及竞赛相关知识。差距的表达，激发斗志。
推荐的书，不要以个人的看法来推荐，以适合学生为准。
老师和学生的感情：不超出师生情
老师和学生沟通：
早恋 政治觉悟要有。
学生与学生之间的冲突，学生和家长冲突，尽量去解决。
体会：
应当珍惜自己的努力所得以及这种可以努力就得到东西的条件，有的人已经被限制在一个层次之中，怎么努力都很难有大幅度的提高，无法突破自己的极限。知足很重要，努力就能提高并不是对每个人都适用的。(老师你晚上几点睡？ “11点左右”我们都是11点多，12点，有时候还要3点起来背课文呢。 教室里每天都是一股风油精的味道，人手一份。)
