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自卑的孩子，往往有这4种表现

1.讨好型的孩子

2.格外胆小、害羞的孩子

3.贬低、嫉妒的孩子

4.争抢好胜的孩子

首先来说讨好型的孩子。

讨好型人格的孩子，表面看似乖巧听话，内心却极不快乐。

讨好型人格的孩子，委屈自己，方便别人。

所以，当父母想让孩子听话时，总是说“你要听话”、“你要懂事”；

反之，如果对孩子不满，就会冠之以“不听话”、“不懂事”，天天气我等。

其实，过于听话的孩子，也就是我们俗称的讨好型人格，往往没有自我。

这样的孩子，被大人的情绪所控制，他们没有，也不敢有主见；

在懂事、讨好别人之下，孩子们不经意间做出了自我牺牲。

他们的童年记忆里，有很多委屈和迁就；

所以，如果你的孩子非常听话，几乎从不顶嘴，那你应该注意了。

我们的孩子，不应该由于自卑，害怕家长，而显得很听话。

第二，格外胆小、害羞的孩子。

如果，孩子经常说：“我不行、我不敢、我不会...”

见人不敢打招呼、埋着头，上课从不主动发言，不主动交朋友，经常脸红低头......

孩子胆小害羞，很有可能就是自卑的表现。

如果这个时候，家长还没有发现孩子的自卑，反而用比较的方法，逼孩子变得大胆，比如：

你看XX就讲的很好，你跟他学学....

你怎么这么不争气，胆子那么小，真是让人头疼.....

这有什么不会的，吓成这个样子，至于嘛....

那么，这样的语言，反而会更加打击孩子的弱小心灵，让孩子更加自卑。

这个时候，我们应该给孩子更多的陪伴与鼓励，告诉孩子，害羞是正常的性格表现；

在孩子接受自己的性格之后，家长可以和孩子一起多进行一些亲子活动，一起跑步，一起爬山，主动表达自己，让孩子敞开心扉。

第三，孩子贬低、妒嫉他人。

嫉妒别人，也是一种自卑。自卑的孩子，往往不会喜欢比他优秀的人。

这个世界上，优秀的孩子有很多；我们的孩子，在成长的过程中，几乎总是会遇到挑战。与其让孩子在妒忌中承受着自卑，不如教会孩子放低心态，教孩子“以人为师”。

如此，孩子不仅能在与他人的交往中，不断提升自己；而且，打开心扉的孩子，还能交到不少的朋友，让孩子的人生路，走得更宽敞。这一步，家长一定要做好孩子的引路人。

第四，过分争强好胜的孩子。

有心理学家发现：“自卑感强的孩子，总感到自己不如别人；但另一方面，又非常希望自己能有优秀的表现。”

也就是说：自卑儿童尽管自感“低人一等”，但往往又会反常地比正常孩子更追求家长和教师的表扬，而且可能采用不诚实、不适当的方式，如弄虚作假、考试作弊等。

争强好胜不是错，然而，由于自卑而争强好胜，只是为了证明自己，这样的孩子，往往活得太累。

阿德勒曾说：

“每个人都有或多或少的自卑感。”

孩子自卑不可怕，可怕的是孩子自卑后，依然得不到正确的对待。

有心理学研究表明：

“人的性格形成除了先天性因素，也有后天环境的影响，尤其是原生家庭的影响更加深远。”

愿每个父母，都能以和谐的家庭氛围、正确的教育方式，引导孩子走向阳光与自信！