2021.04.28 day118

现在众多的新媒体平台，能够吸引你的，让你在众多的文章当中瞬间就想点开来看的，肯定是文章标题吸引你，让你看到标题就想点开看这篇文章，所以文章标题对新媒体文的重要性是不言而喻的。

丹老师每一节课都在刷新我们的认知，起标题的讲解，让我眼前一亮，“哇塞，丹老师怎么这么厉害！”

听了丹老师几天的课，越来越崇拜，说到这里忍不住要聊一下丹老师。第一次听说丹老师，应该是在三年前，我参加了砍柴特训营，那时候最大的梦想就是想成了老A队员，丹老师是老A的班长，那时老A的条件是相当严苛，我望尘莫及。

我一直是丹老师的纷丝，丹老师名字洋气，为人有亲和力，有神秘感，老感觉他是一个特有人格魅力的人，所以一直默默地关注着。有一次培训完全是冲着丹老师去的，可分班的时候却没能分到他的班，但有幸加了丹老师的微信，平时有什么问题，在微信里向丹老师咨询，老师都一一解答，特别耐心，他是个温暖的人。

这次课终于听到丹老师的声音，刚听丹老师讲第一句话的时候有一点点的失落，我心目中的丹老师特别帅，声音特好听，普通话肯定是字正腔圆的那种，但听到丹老师第一句话的时候，觉得跟想像中不太一样，可一节课下来，还是被老师的内涵征服了。几天下来，越听就越觉得亲切，对丹老师的感觉比原来更加好，忍不住在这里要表露一下。

复盘了昨天的标题课，出彩的标题一定是与我有关、对我有用、用情绪、用观点吸引读者这四个大的方面，一节课的内容教会了我们怎样去研究别人起得好的标题和自己如何去起好的标题。

得到一个秘诀：头条号的标题大都是三段式，30字内的标题。

这节课的内容足够我研究很长时间。

作业：

一、给高伯龙这篇文章起五个标题。

1、一年时间，揭开去“钱学森密码”，他是怎样做到的？

2、陀螺人生，带动激光陀螺，缩短了中美差距20年

3、86岁的编程高手，生命不止，研究不停

4、国防科大背心院士，离生活很远，离科学很近

5、逆流而上，笃定前行，高伯龙接过钱学森激光研究的接力棒。

二、继续写所选人物选题。

正在进行中。

三、为今天的课程，取一个标题

我给今天的课取的标题《标题，四种方法吸引读者，确实很标题》