这个学期，启明星教室的孩子们在王老师的带领下一起共读了《绿野仙踪》、《亲爱的汉修先生》、《穿堂风》，《时代广场的蟋蟀》、《无字图书馆》。在共读中，孩子们经历了一个深刻的穿越去领会一本本书。不仅仅对文本有了深刻理解，与人物也有了深度共鸣。最终，《绿野仙踪》被锁定为这个学期童话剧演出的重要对象。
故事中，小女孩多萝西和她的小狗托托被可怕的龙卷风带到了一个美丽又神秘的国家。在那里，她结识了想要得到智慧的稻草人、想要获得一颗心的铁皮人，以及想要变得大胆的狮子。他们为了各自的理想和愿望，结伴而行。这一路并不顺利，但艰难困苦并没有打垮他们……而是让他们团结起来，携手共渡难关。这一旅途中，让他们学会了爱，得到了智慧和勇气，最终实现了他们各自的愿望。
这个故事和我们教室孩子的生命何其相似！班级里总有那么几个孩子比较顽皮，做错了事还不承认，总把责任推卸，没有担当意识；还有个别女孩子上课回答问题声音超小，缺乏胆量和自信……基于这些原因，王老师决定把这个童话剧搬上舞台，通过和孩子们共同穿越这段不平凡的旅程，以此唤醒他们内心的那份爱心、责任心、自信和勇气。
为了竞选角色，孩子们就“不得不”大量地背台词，这本身就是一种生动的浸染过程。竞选，就这样在王老师的鼓励和推动下按部就班地进行着。有的孩子一次次上台，一次次落选，虽然一波三折，屡战屡败，但是初心不改，越挫越勇，最终赢得了属于自己的角色。我们的小帅哥涌源居然勇于挑战反串角色——西方女巫（下文将作为重点对象详讲）。
剧中的角色被孩子们一个个认领，可是，小狗托托却无人问津。这怎么办？于是，王老师和大家分享了曾经扮演托托的同学在舞台上的故事，并告诉他们，不要小看每一个角色，有些剧目中演员尽管没有一句台词，但是如果演得灵动精彩，照样能赢得大家的掌声。因为每一个主角都是幸运的，每一个配角都是重要的，每一个丑角也都是伟大的。听了王老师这番话，教室里顿时有了六只小手林立。后来在竞选过程中最终确定这个角色非景硕和睿轩二位小将莫属。
竞选和排练开始了“他方唱罢，我方登场”的播放状态。排练中的种种故事暂且省略n个字，此时只聚焦两个人物:西方女巫的扮演者——涌源和小狗托托的扮演者——景硕。
上个学期涌源在《德国，一群老鼠的童话》中扮演的是大头领威利巴尔德，剧中的他把大头领的自私、独断、专制、至高无上的性格演得活灵活现，多次赢得大家的掌声。而这次的竞选角色中，他说西方女巫简直就是他的量身定做，所以就义无反顾选择了它。
他认真揣摩角色，每个神态，每个动作，他都要求自己精益求精，形象，神更要像。在我的指导下，他的每一个动作更显得潇洒自如，虽然声音比较沙哑，但是他每次出场都会尽量让自己的声音放开、放大，尖叫刺耳就达到了诡异的目的。课下，他一改往日的顽皮淘气，居然虚心求教，并在剧中绘声绘色把西方女巫的狡猾、狠毒表演得淋漓尽致。所以舞台上便有了观众发自内心的阵阵掌声。
再说说咱们小狗托托的扮演者——景硕，那一举一动更是耐人寻味，虽然整个剧情中没有一句台词，但是他的表演却因丰富的肢体语言让整个演出因他的存在而更加精彩纷呈，更加灵动鲜活。在这里分享几个小细节:
当主人多萝西快乐的时候，“它”也跟着一跃而起，兴奋地绕着主人转圈圈，有时候还会翘起小屁股扭一扭；当小主人遇到铁皮人时，“它”也用“小爪子”敲敲铁皮人的腿，用头再轻轻撞撞；当发现奥兹是个“骗子”时，“它”用嘴把窗帘拉开，露出奥兹的真面目；闲暇之时，“它”还会用“爪子”搔搔痒；当舞台上的道具临时需要，“它”会用嘴把它“叼”过来。尤其是小主人的篮子，“它”看护得那可是紧紧的，从不让它“丢失”；当与铁皮人、稻草人和狮子告别时，它也舍不得和他们分开，用身子蹭蹭他们的腿，绕着他们转圈，因为有了彼此的驯养，“它”久久不愿离开……
如此种种，举不胜举，虽然只是一个小小的配角，但是，他的举手投足之处无不显露出他的灵活和思考，更能看出他平时的认真观察和对角色的深度自居（尽管演出时，他的膝盖已被磨破，但在舞台上却看不出任何破绽）。
孙瑞轩妈妈在微信群里这样说:
第六部童话剧完美的落下了帷幕，虽然王老师说孩子们大了，童话剧的编排已经省心了很多，但是我们都看到了童话剧从剧本、音乐、服装、道具、演员等还是离不开老师们辛苦的付出，老师们辛苦了！漂亮的多罗茜，没脑子的稻草人,没心的铁皮人和一只胆小的狮子……孩子们演绎的也越来越棒！但整部剧印象最深的却是没有一句台词的小狗托托，他在舞台上跑来跑去，用自己丰富的肢体语言把一只小狗演绎的活灵活现，真的很赞！童话剧确实使人深刻，换位思考，角色扮演，各种修行般的排练，孩子们收获的是随时能不怯场，侃侃的能力，当一个男孩子，做过老鼠，做过狮子，做过大象，做过小狗，他还有什么不能做呢？
著名作家王尔德有一句名言：“不是艺术模仿生活，而是生活模仿艺术。”通过童话剧的演出，孩子们活出并在童话剧中每个角色的精神都已升华，找到自己的镜像，并在生活中活出美好的自己。
谁说童话剧中只有主角才能是红花，而配角只能是绿叶？在这里，这两个孩子的状态已经诠释了一切。
对孩子和老师来说，演出是辛苦的，但更是一种奖赏。无数的童书和数部童话剧的穿越，最终将点点滴滴地但又在某一刻决定性地塑造着孩子。
