【读书分享】教育名家——钱守旺

成长经历：1985年师范毕业，先后担任过教研组长、教导处副主任、校长助理，不管在什么岗位，从未脱离一线。1998年，只有31岁的他被评为河北省最年轻的数学特级教师。2005年和爱人一起被中国人民大学附属小学面向全国招聘特级教师聘走。

成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

需要学习的地方

1.打铁先要自身硬，教学需练基本功。出入讲台和大多数老师一样，紧张、拘谨、板书不流畅，教学语言不生动等问题。所以，下定决心苦练基本功，三笔字。常常把自己的课录下来，反复听，矫正语句、语气和语调，不放过细节。

2.买名师的录像带。有空就听、就看，认真研究名家如何驾驭课堂。刚开始上公开课对着镜子练。

香港科技大学前副校长孔宪铎说：学习的最佳方法是向最棒的人学。华南师范大学刘良华认为，对于教师来说，最紧要的也是最困难的，就是走出自己个人狭小的生活世界，出去看看“他人”在做些什么，看看在同样的条件下，“他们”正在做哪些努力。

3.喜欢看书。基本上走到哪里都会购书，课余闲暇、节假日，都会钻研教育教学理论。做了几十万字的读书笔记，积累了大量的教学参考资料。教师要树立终身学习的观念，让读书、学习成为一种生活方式。

优秀教师的必须具备的三个方面的知识：精神的专业知识、开阔的人文视野和深厚的教育理论功底。

4.热爱学生。根雕艺术家拿到树根时，会先看它的优点。缺点不是不能看，而是应该把它看做是发展的起点。每一个少年儿童都希望自己是成功者，都期待着得到肯定和赞誉。

教师应该珍惜少年儿童心灵深处的渴望，积极创造机会，不断地让学生取得“我能行”的成功体验。教师要最大限度地理解、宽容、善待每一个学生。学还犯错误时，他们迫切希望得到的，是理解和帮助，而绝不是粗暴的批评和惩罚。

从事教育，如果不去研究，会很快被“淘汰”；如果研究不深入，也难以成为卓越成就的老师。“问题--设计--行动--反思--总结”研究之路。

“不做教书匠，要做教育家”是钱老师踏上工作岗位就立下的远大志向。注意在理论上提高自己，同时对教育教学经验及时地加以总结。夜深人静，劳累一天的人们早已进入梦乡，而他还在等下“爬格子”。刚开始，投稿也会石沉大海，杳无音信。

将自己教学中的体会、经验付诸于笔端，写成文章。在网上遨游于各大教育论坛，“教育在线”、“小数在线”、“小学数学网”、“小学教育论坛”、“小学数学教学专业网”、“中国基础教育网”、“新思考网”等。

钱守旺：朋友，不管是事业选择了你，还是你选择了自己的事业，我们都应无怨无悔。当我们用爱心呵护自己的事业时，你会发现平凡的工作中蕴藏着无穷的乐趣！当我们用辛勤的汗水浇灌自己的事业时，你会看到生命之树绽放出绚丽的花朵！当我们像经营温馨的家一样经营自己的学校时，你会发现身边的一切是那样富有魅力。