今天的读书分享是关于增强物的应用的知识。增强物可以应用在生活中的方方面面，生活中，教学中，情绪反应中，班级常规管理中，技能学习中等方方面面。
我感受最深的是增强物的应用这一方面。最近刚开学，接手一个新班级，面对着许多的新面孔，作为班主任的我们要建立新的班委会，给学生建立新的班级日常管理常规，规整学生错误的行为，营造积极向上的班级氛围。刚开学各种事比较多，但我发现班里一名女生经常迟到，刚开始的时候家长还会在班级群里给老师请假（因为有事晚到学校一会儿），但之后几天照样迟到但不请假了（问她迟到的原因也不说），本周一又迟到了，因为学校有升旗活动，我当时也没跟她谈话，只是用眼神示意她以后不许迟到，可是周二并没有改变还是一如既往的迟到，这次我没让她进教室，还在班里严重的批评她，从那以后再也没迟到。看了今天的读书分享，知道了原来我运用的是心理学上的负增强。适当运用负增强，可以阻止儿童不良行为（上课迟到）的发展。我批评了上课迟到的女生，她上课再也不迟到了。
如果我们把规则委诸增强物，更能发挥增强的力量。现代许多父母为了不让孩子输在起跑线上，给孩子报各种辅导班，禁止孩子多玩游戏，禁止孩子做他们感兴趣的事（不能玩泥巴、不能游泳，不能在地上爬），把文明警察的角色扮演的太过热心，而忽略了孩子成长路上的乐趣。
