孩子关于合作的最初印象完全来自于家庭环境;
孩子透过家庭,可以看到家庭参与社会生活的情况;
在封闭的,不与人交往的家庭中,孩子会在家人和外人之间划上明显的界限;
孩子会感到,他的家庭和外界之间存在一条鸿沟;
孩子在看待外部世界时,会持有一种充满敌意的态度;
孩子会疑心很重,只从自己的角度来看待世界;
孩子社会情感的发展会因此受到不利的影响。
孩子关于合作的最初印象完全来自于家庭环境;
孩子透过家庭,可以看到家庭参与社会生活的情况;
在封闭的,不与人交往的家庭中,孩子会在家人和外人之间划上明显的界限;
孩子会感到,他的家庭和外界之间存在一条鸿沟;
孩子在看待外部世界时,会持有一种充满敌意的态度;
孩子会疑心很重,只从自己的角度来看待世界;
孩子社会情感的发展会因此受到不利的影响。