迟子建《会唱歌的火炉》：父亲、火炉
现在想来，我十分感激父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。（情感支点）
每当我从山里回来，听着柴火在火炉中噼啪噼啪地燃烧，都会有一种莫名的感动。（表象扣题）
我觉得柴火燃烧的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。（表象扣题）
它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。（升华）
所以我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。（链接过去与现在，时间回响）
虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。
它那温柔而富有激情的歌声，在我心中永远不会消逝。
步骤：确立情感支点（人？礼物？一瞬间？作为结尾的起点）。重现支点细节（有画面感）。依托支点升维（用它讲道理，杠杆原理）。延展时空余韵（穿透时间）
仿写：《爷爷的老藤椅》：爷爷、老藤椅
我常常怀念起我的爷爷，是他在忙碌辛劳的农日生活中，为我悄悄传授了幸福的秘诀。
总是在炎热的夏夜，老藤椅就会在麦地里发出吱呀吱呀的响声，仿佛是在为聒噪的蝉鸣打着节拍。
我觉得老藤椅就像是一个充满智慧的老者，它总是在忙碌的收获季节，悠然地躺在田间地头，仿佛不曾被外界打扰。
它的安详使我懂得生活不必总是匆匆忙忙，幸福就是忙里偷闲怡然自得。
爷爷去世后，老藤椅再没有出现过在满天星辰的田间地头，但我永远不会忘记它，不会忘记它悠然的节拍。
它那温柔而富有节奏的摩擦声，永远都是我面对疲惫生活的一剂良药。
