最近背诵《系辞传》，原文废了九牛二虎之力背下来，可对原文还是似懂非懂，一头雾水，即使背下来对我的来说也没有多大的用处，对原文并没有透彻的理解，看着南怀瑾老师的《系辞传别讲》我看了三遍，可对原文还是不能深入的理解。
四天前，我又打开《系辞传别讲》，想再读一遍，可这样一遍又一遍的读，当时理解了，过几个小时就忘记了，等于白读，此时真的羡慕那些过目不忘的人，难道是我真的没有走心，有的时候读着读着，不知不觉脑子就想别的事上，都不知道自己读的是啥了，突然意识到自己溜号，马上还得从头开始读，读书的速度也提不起来。
通过专心的记笔记才发现，真的是自己没有动脑筋去理解，南老师真的是一字一句的解释，引经据典，由浅入深的引导初学者去理解学习，以前一直模凌两可的句子，今天明白了，只是还得让自己多多理解记忆，我学习这些，就是想弄明白什么是《易经》易简之理。对我们日常生活，还有人生到底有多大的帮助，南老师说，“它是经典中的经典，学问中的学问，哲学中的哲学，最高最好的思想，四书五经，一切中华文化的思想都来自《易经》”。我看了这么长时间，还只是初步接触阶段，对这么高深的学问还是似懂非懂，真的好可惜。
我天生对文字并不敏感，对数字敏感，可就是不喜欢数字，偏偏爱挑战极限——薄弱环节。就是喜欢专研，记得一次听到一个比我小一点的女伴，说她上学学文言文阅读，都不用老师讲就能看懂，当时那个羡慕，我怎么就没有这个优点，我学一句话就像看天书一样。得反复的推敲，一遍是不会懂的，就是有个耐性，反复的看，有的时候头就大了，就是学不通。
可又痴迷不肯放手，学不会越想去钻研，现在生活窘迫，我还有很多事没有做完，假如有朝一日我的生活负担卸下来，有时间了，我最大的愿望就是把我的学历补上，每天静下心来好好的读书写字，坐在小窗前，悠然的读书，那才是我想要的那种恬静的生活。
这些日子正是疫情阶段，生意不好，到是有时间读书写字，坐下来认真的读书，烦躁的心情也安静下来，不在想入非非。
正好利用这段时间，把那些似懂非懂的毒瘤彻底的赶走，要么不问，问就问个明白。
