《装饰自己的名字》这一课以学生自己的名字为设计题材，是学生熟悉和喜欢的表现对象。在课堂上中通过看一看，想一想，变一变，由浅入深地引导学生尝试用各种工具材料和不同的表现手法，设计装饰自己的名字，充分发挥学生丰富的想象力和展现其独特的设计风格，表现出别有新意的名字来，从而促进学生的个性的形成和发展。
在设计本课时，我让学生在课前先了解自己名字的含义，这样本课的教学通过课前了解自己名字的意义，课中学生自探究和他实践，激发学生学习美术的兴趣，让学生在采取夸张、变形、图案装饰等方法来装饰自己的名字的同时，体验和感受到制作艺术字，变体字的乐趣，发现名字的音美、形美、意美。培养了学生的美术创造能力，同时让学生体会到了中华汉字独特的美和深刻的寓意，提升学生的情感增加，对美的认识。
