心有光芒,必有远方!——学习《我的教师成长之路》有感

我和周五有个约会

        每周五晚上的专业课我都会早早地打开Cctalk,进入花椒英语学习群进行听课。今天晚上我如期而至进入了群,听海波老师总结上期的优秀小打卡和简书,介绍本期的主讲——王健梅老师。王老师是一名新特岗老师,一个年轻的新秀。通过她的《我的英语教师成长之路》,让我们认识到了一个年轻、有目标、勤恳努力、喜欢学习、用于实践、及时反思、善于总结、与时俱进的新教师。可以说,王老师的课,让我收获了很多很多的感悟。一个年轻的老师且能通过自己的努力做的那么好,我有什么理由不努力呢?

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学习感悟:

一、刻苦+用功

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      王老师从学习培训、实践反思、研究写作三个方面给我们做了详细的解说。她给我们推荐两本值得英语教师读的期刊,并给我们推荐了有用的公众号,就连闲暇碎片时间她也要用于学习。可以说这样的学习一定是自发的、自愿的,更是主动的。作为一名老师,活到老学到老是我们的必修课,但是能这样用功学习的老师又有多少呢?可以说王老师的“勤奋”、“用功”是她之所以成长迅速的基石。试想,如果我们每个人都能这般用功和刻苦,我们的学习效果肯定也会不一样吧?


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二、学以致用+咀嚼、反思

      王老师不但喜欢学习和培训,更喜欢把所学知识运用到教学中去,让学习真正的为教学服务。她的英语情景教学法让人能感受到王老师每堂课的精心设计和用心对待。试想如果我们如果都能把每堂课情景图片和句子串联,让学生通过自学单词,根据上下文句子的意思去学习新的单词,不但激发了学生的学习兴趣,同时对学生的阅读也会有所帮助和提高。可见,王老师对待教学的用心。王老师不但把学习和培训的知识运用到教学中,更重要的是及时进行反思。俗话说,“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师;但如果一个教师写三年教学反思就一定会成为名师”。很多人都做不到或者坚持不下来但是年轻的王老师做到了,并且坚持下来了。想想自己,虽然也喜欢学习,也会把学到新的知识运用到教学中去,但是总是因为懒,不能及时反思,导致写了这么多年的教案,教学反思却始终不能够坚持。说出来真的是好惭愧好惭愧呀!

      正是因为王老师学习、实践和反思每一个步骤都很用心,王老师的成长速度非常快。对于课题的素材积累了很多,同时她也通过自己的摸索申报了自己的课题,并把方法分享给我们,避免我们在以后的课题方面走弯路。课题是我们现在很多人想都不敢想的话题,但是今天王老师毫不保留地给我们做了分享。任何一个成功都不是偶然,而是通过了千万次的努力和辛苦得来的。

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三、一颗积极向上的心❤️

      王老师是2017年马云乡村教师获得者,这是多么至高无上的荣誉,但是王老师却说这只是改变的一个开始。这么优秀的老师都只把这项荣誉当做一个改变的开始,我们这些普通的老师你敢停下来休息吗?你能吗?王老师有一颗积极向上的心,因为她有目标,这颗向上的心会随着她一直努力下去,我们相信她会坚持下去,走的更远,更优秀。

      王老师用行动告诉我们“幸福是奋斗出来的”,奋斗的同时我们不但要有一颗向上的心、勇敢地面对各种挑战、从容地应对工作的繁琐、不断学习适应时代发展,充分发挥与伙伴的团结与合作,最重要的也要有一个健康的体魄才能更好地发挥自己的余热。好不夸张说这真是实实在在的、一堂满满正能量的传递。

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心有光芒,必有远方

        不知不觉王老师的课结束了,心里的感触还有很多很多。我们虽然不能成为马云,但是我们可以成为像马云那样的人”“虽然孩子们不能成为总统,但是不能剥夺孩子们成为总统的梦想”,可见王老师的“”有多大!俗话说,心有多大,舞台就会有多大。她用行动证明了“好教师”和“好学生”都是折腾出来的。

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      从王老师的身上,我看到了一个人要有梦想、有目标、有行动、爱学习、能坚持、善总结、勤反思,才能快速成长,走向成功。我们虽像苔花一样,但也要活出牡丹的骄傲。在走向成功的路上,我不敢停下来,因为“比我优秀的人都在努力,我有什么理由停下来呢?”让我们也学王老师一样“心有光芒,必有远方”去努力吧!要知道“你若盛开,蝴蝶自来”!!

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