昨天放学回到家,看到闺女玩得汗淋淋衣服都湿透了,孩儿他爹只顾打球啥也不管。趁闺女找我的空隙想拍作业。昨天作业一共有三项:1语言:《小鹿花儿多》右手指读儿歌,并认识圈的字宝宝 ,阅读3遍以上
2.自理能力:《夹豆豆》用筷子夹豆豆10分钟可以配上一个纯音乐
3.数学:口算练习20以内直加10道(例如:10+4=,13+4=,12+5=)
对于闺女的语言和自己能力一般不需要太过担心,最让人头疼的就是数学。给她出了几道题一道都没对。看着玩的很欢实的她爹更是让人恼火。
回到家,啥也不干,先辅导孩子数学。我负责讲题,孩儿她爹负责做饭。做好饭孩子也没学会,我真是怀疑自己的数学水平。就问孩子老师在课上怎么教的,她也答不上来。真是自己的孩子不能只靠老师在课堂上教,学习习惯在家也要培养。过程的艰难、曲折无法描述,这才是刚刚开始,反正教会孩子将近晚上9点,然后才开始吃晚饭。
作为家长,不能把孩子全交给老师;作为老师,对待学生也不能全指望家长。