其一
幼儿园的校车从我家门前经过，嘉禾安静地站在路边随着校车的前进平移着自己的目光。并且大声地喊着：“老师！老师！”
过了一会儿，校车可能送完学生回来了，嘉禾同样的动作、话语又来了一遍。待校车过去，他挥挥手向它告别了！
跑过来问我：“妈妈，老师为什么不理我？”
我：“你上的不是那个幼儿园啊！老师可能不认识你！”
……
觉得孩子的世界充满着童真与可爱，有的时候可能还有些小失落。现在想想，我今天好像回答错误了儿子的话。我是不是说：“老师在车上太高可能没看到你！”会更好呢？
其二
嘉禾发明了一个小游戏，就是我下来伸直两条腿，并做着分——合——分——合的动作。同时，拉着嘉禾的手，他趁空隙跳来跳去。我总是给他说，这是做运动，锻炼身体，他也很开心，乐此不疲。
一天，他突然说：“妈妈，咱俩华丽生来吧！”
我问：“什么是华丽生来？”
于是他又拉着我把动作做了一遍，我突然明白：“哦⊙∀⊙！这就是华丽生来？好！咱华丽生来。”
从此，嘉禾不但发明了这个游戏，并给这个游戏起了一个洋气的名字。给你小红心，双击666……
