暑假伊始，又开始就三餐烹饪能力接受小朋友的点评。“老妈，您现在快达到姥爷的水平了，但就是缺少一点爱的味道。您看，这炒米饭里还有小饭团，姥爷版炒米饭都是一粒儿一粒儿的。”
说来惭愧，虽然经常被老爸批评“做饭简直是应付公事儿，缺乏耐心”但我此方面的修炼依旧不够，典型的例子是葱花爆锅儿时总是很难爆出父亲掌勺的水平：不是油温不够时就先下了葱花就是爆的时间过短香味不浓，要么干脆因为火开太大把葱花爆糊......
其实，我并非不爱女儿，但父亲点评得很到位，我总认为吃饭不是目的，做饭便有应付之嫌，一方面厨艺缺乏锻炼，始终难有长进，另一方面便是做饭时缺乏耐心。把这一老一小的点评凑一起思考，我深有感触的是，表达爱的一个重要方式便是耐心，无论对人对事。
做学生时如果热爱学习，我们就不应该应付公事儿一样的去完成作业，而应该思考作业的目的，我们从中能温习到什么，又能从中领悟到什么新方法、新思路.......我们就不应该只是有一搭无一搭的听讲，而应该边听边思考边记录......
如果我们爱自己身边的人，就要避免“色难”他们。有误会时耐心倾听对方，耐心解释......
如果我们热爱自己的工作，就要耐心地处理各种琐碎，而不是被琐碎磨得放弃了认真进取的工作态度。
如果我们热爱生活，就要耐心地学习处理生活的方方面面，静得下心来沏一壶好茶，细细体验那淡淡香气；耐得下心做一道菜，从爆锅开始，仔细琢磨放葱花的时机和掌握火候避免爆糊；与家人耐心说说话，散散步.....
每一件我们必须做的事都构成我们的“当下”生活，如果我们热爱生活，我们就要停止应付，培养自己热爱生活的能力
