初到珠海，狂风呼啸，席卷大地。仿佛在预告这七天的不寻常。果不其然，最大风、最冷、最潮湿的日子接踵而至。这七天，我们这群同宿舍的教练每天面对物资紧张的生存环境艰苦奋斗，回南天我们的衣服在屋内滴着的水、湿冷空气里氤氲的洗澡雾气、潮湿的地板上凌乱的鞋印，风在窗外像女声凄凉尖叫，无一印刻着这七天的节奏。缺水缺电的日子里我们为偶尔能洗到热水惊呼幸运，为一双干的袜子欣喜若狂，为一盆热水心心念，见到阳光就群魔乱舞。当然，我们讨论最多的还是学生的话题。

    人生第一次以老师的角色带三个初二的零零后孩子，从他们起床到吃饭、学习、课间休息、晚上睡觉前都陪在身边。这次“珠海冬令营七天英语单词倒背如流”的工作，让我兼备助教、保姆、知心姐姐于一身，意味着劳力心力脑力同时运动，全身心投入这七天的工作。

    七天里最辛苦的是第一天和第四天。第一天迎接学生到来，看着教室里逐渐被孩子坐满，一张张稚气年轻的脸带着陌生与疑惑。身边的三个孩子从开始的陌生到互相介绍、合作想口号，到拉着我的手，拥抱我，我渐渐被他们吸引。聊天时发现他们三个各有性格，虽然经历不同但总有话题继续聊天。我发现也许这是一种朋友间的相处模式，可以用一种平辈间的心态处之。第一天上午是开营典礼。下午是记忆法的入门教学。主讲老师廖老师在当天开会时说从来没有一次上课这么顺。他们争先恐后回答问题，朝气蓬勃，内心一朵朵小花绽放。

      这样积极的反应力，在第二天直到第六天的上课时仍然充沛。地点王的竞赛、串联练习、中文词串联擂主、中文词练习挑战、单词、古诗的记忆……在快节奏的教学安排下，他们因为自卑、骄傲、气馁、急于求成等等心理因素被主讲老师训斥过；也因为上台领奖而自豪；因为落后于他人而悲愤；也因为最终的进步而自勉再现雄风。面对各种情况饱满应对的情绪，本来就让这正在做的事情会往好的方向发展。包括第四天感恩晚会的上台表演。

      三个孩子出乎意料地愿意上台献唱，且表现不俗。在排练的过程中，他们积极准备；上台后，更是拿出最好的状态，甚至自嗨。虽然后来被主讲老师调侃了数次的装逼，也无法否认当时带动了全场的气氛，让在台下录视频的我为他们感到自豪。

      在七天的其他时间里，更多是紧张重复的脑力训练。看着他们编译单词、背诵古诗，时而眉头紧皱，时而神采飞扬，时而茅塞顿开，有一种认真的美。课后，我们聊烹饪聊旅游聊看过的书或电视，吃饭和走路的间隙话题永不空档。虽然脑力训练枯燥单调，但正是日夜的相处让我收获纯挚的心意。无论是听我辅导时一字一句的重复肯定，还是生日那天折的心形、写的信、画的画、送我的勋章，拍的合照，都很暖心。

      然而离别时还是觉得有很多话没有说出口。如果那天上讲台讲的那番给你们的话，可以重新给我个机会再讲一次，我会这样说：

    “很高兴认识你们！感谢你们这七天给我带来的快乐，我很喜欢你们！

      子文，你有独立的精神和能力。你很少麻烦别人，行李是自己搬运，情绪也是自己解决。掉眼泪时沉默不语，内心却是一鼓作气。很有男子汉气概哦！你爱表现，渴望引人注意，会把技能念叨在嘴里，有小聪明。心性急，竞争心强。进行中文词训练时隔壁教室一播放歌曲，你就写不下去，很容易被周围环境影响。到了表演前一刻还在恳求我换曲目，被舍友调侃不懂如何应对，和梓禾说话时老是要分出高下……但你仍然是我心里的小男孩，我愿意再一次为你撑伞，再一次看着你和你道别晚安，好梦。

      梓禾，你是一个有创造力、有想法的女生，你是三个学生里面吸收知识最快的一个。你的画画功底、奇妙有趣的想法、很强的学习能力都是你人生路上闪闪发光的宝藏。你重感情，几乎每天都会抱我，是我的小棉袄。也喜欢交朋友。和子文同班三年的同学缘分，当珍惜。好好利用你的天赋，不要担心考前综合症啦。

    予悦，你是一个笑容温暖，关心他人的女生，希望你可以一直这样笑下去，慢慢打开自己的内心，无论是对朋友还是父母。不要给自己太大压力，要相信你自己，用饱满的状态和姿态去学习，像站在台上一样勇敢所向披靡。”

      像这样在学生身上付出的体验如同老师所说的“虐心”。毕竟七天里每天醒来我脑里第一个画面就是三个孩子的脸。每天和老师开会、同伴交流最多的还是孩子问题。冬令营的最后一天，我们几个老师相拥着都是满脸泪水。结束后的这几天，仍然会梦见这三个孩子。而我也渐渐明白，离别不代表消失，他们依然会留在我的脑海里。正如我会去听子文介绍的歌，找他们上台唱过的歌反复听，重温梓禾的画风。沿途愉快脚步，万分骄傲，感激你同路。